luda 新年伊始，教体局潘局长在全县教体系统2022年工作质量提升暨作风转变动员大会上强调要打造“教研提升工程”和“数字赋能工程”，并指出：教研是教育教学的灵魂。普及深化2.0应用，提升应用水平，促进教学质量提升。一是把2.0应用与教研融合。推进信息技术与教育教学教研深度融合，推进数字校园建设和教师信息能力提升，用前沿的信息互联网技术为中小学质量提升赋能。二是把2.0应用与课堂深度融合。实施教师信息技术应用能力2.0工程。三是典型带动。增强信息化应用辐射能力，构建起中小学智慧校园建设和应用新生态。
教学研究是学校教研组的主要任务，是教师专业成长的主要平台。根据教育局安排，结合我校实际情况，经学部研究确立本学期教研的重点是构建“教学评一致性的高效课堂”，在“教学评一致性”理念下的教学研究就是“目标”、“教学”、“评价”一致性的教学研究，是课堂教学原理的研究，是课堂教学最基本的研究，也是最重要的研究。
围绕这一重点，结合我校实际情况，本学期教研中心要开展以下几项工作：
一、各教研组（备课组）要结合我校的“一师一节研讨课”活动的具体课例开展研讨、研究活动，争取根据不同学科特点、不同课型、不同课例开展研究，进而形成较为成熟的“教学评一致性”的课堂教学模型，争取形成经验成果进行推广。
二、依托“菏泽市教育教学资源网”和“人人通”平台，抓好个人空间建设和“人人通”各板块功能的学习和实际应用工作。
三、继续组织开展“一师一节研讨课”活动。
四、做好“菏泽市教育教学资源网”下学校网站教研模块的建设及向《成武教育报》荐稿工作。
五、继续做好“青蓝工程”相关工作并完成验收。
六、持续抓好“多维课堂”的相关工作。
七、做好初三备考的相关工作。
第一周（2.13-2.19 ）：
1、组织县级优质课评选报名及初选。
2、组织“菏泽市初中学段优秀作业设计评选与展示交流活动”报名与材料上报工作。
第二周)：
1、教研经验交流会并布置本学期教研任务（着力打造“学、教、评”一致性的有效课堂），各备课组写出并上交本学期教学、教研计划。
2、继续启动“青蓝工程”。
3、召开“多维课堂”教师座谈会，整顿多维课堂，为开课做好准备工作。
4、网络宣传优秀教师的教学事迹。
5、排出本学期第一次“一师一节研讨课”听评课安排表。
第三周（2.27-3.5）：
1、优秀教师专题报告、作业教案展览活动。
2、“多维课堂”正式开课，学部领导检查开课情况。
3、开始本学期“一师一节研讨课”听评课活动。
第四周（3.6-3.12）：
1、依托“成武县教师教育网（人人通平台）”开设教育论坛。
2、布置建设个人空间和建设校本资源库的相关工作。
3、培训学习“信息化2.0工程”相关知识及在教学中的应用。
第五周（3.13-3.19）：第一次联片教研。
第六周（3.20-3.26）：第一次学情检测。
第七周):“学、教、评”一致性的有效课堂阶段性研讨会。
第八周（4.3-4.9）：初三复习备考研讨会。
第九周（4.10-4.16）：筹备课本情景剧展演活动。
第十周（4.17-4.23）：
第十一周（4.24-4.30）：期中考试。
第十二周（5.1-5.7）：
第十三周（5.8-5.14）：
第十四周（5.15-5.21）：
1、第二次联片教研。
2、“青蓝工程”验收听课。
第十五周（5.22-5.28）：“青蓝工程”验收听课。
第十六周（5.29-6.4）：第二次学情检测。
第十七周（6.5-6.11）：“青蓝工程”验收听课及总结。
第十八周（6.12-6.18）：中考。
第十九周（6.19-6.25）：工作总结，档案整理。
2022年2月