luda 一、语文教学资历
中国语文教育十大名师之一
国家级课题“数学思维学语文”一等奖获得者，论文3次获国家级论文一等奖
省优质课大赛一等奖获得者
辅导28名学生考入清华北大的语文教改专家
在全国20多个省市做过百余次高考文专题巡讲,“高考押题第一人”，近十年来曾四次押中高考作文题及其他大量类型题
中国教育学会语文课研中心高级研究员
中国高考命题研究中心主任委员
出版《高分语文是怎样炼成的》《作文一体化训练法》《现代文阅读答题技巧》等十三部著述。
《语文学习哪有那么难》刊登于3月4日的《河南日报》“河南名师专访”上，后经今日头条转载，十天内阅读量达2000000人余次，在今日头条上创教育类新闻之最。“搜狐”“网易新闻”“东方头条”等多家媒体进行了跟踪报道并转载。
二、国家课题一等奖“数学思维学语文”学术成就：
学术专家组通过对实验班测试：用一年的时间学完高中或初中三年的课程，参加高考平均分高于当年参加高考的高三学生的平均分。
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
1、四字诀 “画---找----比----辨”解题，直击要害
2、学生出错的五大原因透析
(二)实用类文本阅读
1、“二指禅”解选择题，大大提高准确率
2、运用“审------画-------整”三字诀，问题轻松解决
(三)文学类文本阅读
1、小说读不懂是影响学生得分的主要根源，从作家创作的角度，进行三种升华 ，就能轻松读懂
2、“打鸟理论”在文学类文本阅读中的运用
3、从高考命题人增加试题难度的方式上谈如何备考
4、“十字诀”应对赏析题，从根本上解决赏析题得分率低的问题
二、古诗文阅读
（一）文言文
1、一种独特的阅读顺序，答题效果立竿见影
2、断句实质考翻译，运用断句六法和“同异法”，做对很轻松
3、考纲规定的文言文120个实词、15个文言虚词无法满足高考阅读的需要，实词应再补充180个，虚词应再补充35个。
4、与世界记忆吉尼斯记录创造者吕超共同打造一种科学记忆法，六小时学会三年的文言实词，六小时学会三年的文言虚词，当堂测试，只要不是弱智，都没问题
7、从近五年高考命题规律去破解翻译题
（二）古诗
1、古诗赏析实际只做两件事：能读懂（约占试题分值70%）、会答题（约占试题分值30%）从诗词作者创作角度谈如何读懂古诗（“四性四法”），一种答题套路适合所有的古诗赏析
2、抒情常用金句17句，把握抒情不再难
三、语言运用
1、用好四句话，任何压缩语段都拿下
2、坚持四项基本原则，解决语段句子复位
3、找“异素”做好成语辨析题
4、几乎所有的语病都有特征，语病题的十大特征让语病题修改变得很轻松。语病题的三大类型难题成为高考命题的新宠
5、用好一句话，补写句子不用怕
四、作文
1、作文为何很难考到50分，原因是绝大部分人共存的问题没解决
2、两种审题方法能解决所有作文的审题问题，解决不了是作文题有问题，而不是方法的问题。
3、构建满分模板，写高分作文变得很容易
4、一小时学会无素材写一类卷作文
5、满分作文必须具有的四个条件，缺啥补啥
三、文学书法成就：
（一）文学：中国新世纪青年作协理事，16岁参加河南省“希望杯”作文大赛，荣获一等奖，其获奖作品《铜钟》刊发在当年《河南日报》上，后收录《精短文学大系 小说卷》一书，出版小说集《低头看百姓》《红尘世界》等，发表古体诗116首并出版诗集《诗趣》，新诗42首并出版诗集《漫步月下》 。
（二）书法：
中国书画家研究会会员
河南省首届“梅花杯”硬笔书法大赛一等奖获得者
全国首届“墨韵杯”书法美术作品大赛一等奖获得者
“国粹杯”全国书法巡展金奖获得者
四、工作经历:
1995.9----2000.7郸城一高教语文、班主任
2000.9----今，省城某三甲中学，历任年级长，教研组长、业务校长
2016.9----2020.8在全国20余省市宣讲教改成果”数学思维学语文”，该课题获国家教学成果一等奖
五、教学业绩
河南大学毕业后，参加工作第一年，他既无经验又无资历，他却凭着对语文的理解，在年级18班级中， 语文平均分全校第一名，语文前18名的高分学生，他所教的学生占了一半，当校长无论如何找不到他取得这么好成绩的原因时，只好说：“田老师天生就是教语文的料！”。这样的成绩，他并不满足，开始向语文教学的更高层次迈进。他虚怀若谷，四处求学，探寻语文学习的真谛，他去湖南邵阳向杨初春学习快速作文，到北京学习王大绩的教学法，领悟著名的语文教育家魏书生的教育神髓，研究语文专家宁鸿彬教育思想，并向欧阳代娜、张富、蔡澄清等语文教学名流学习，终有所获。1999年9月申报了国家级课题——数学（逻辑）思维学语文，历经13年苦心钻研，功夫不负有心人，教学成果得到中国课题研究中心语文专家组的一致好评，并于 2012年获国家课题一等奖，他有幸被评为中国语文教育十大名师之一，走遍了祖国的大江南北20余省100多所学校讲学授课，推广这一高效教学法。
2015年语文以平均121.3分成绩创学校建校18年以来的纪录。2018年他当班主任，所带的学生一名考入清华、两名考入北大，重点上线率达87.89%,创学校建校18年以来的记录。
他将一如既往的将砥砺前行，不愧于这个称号。但一个个语文成绩不太好的学生在考验他，挑战他，他改写了他们的分数，进而改变了他们的命运轨迹；一个个语文学霸同样在考验他，挑战他，他也改写了他们的分数，把28位学生送入清华、北大，帮助3000多名初中毕业生考入省三甲学校！
田昊明说：“ 我会时刻听从召唤，不负韶光年华，不让需要我拯救的人失望。扪心自问，我做到了吗？我挺起胸膛说，我做到了。虽然我累点，我苦点，但我不愧于自己的一生，我活出了生命的精彩！等到有一天，我渐渐地老去，回忆这段经历时，我能用“我值得”来总结，这一生，我活得真的很值得！”