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【内蒙古2022高考分数线】专题美育中考将会如何落地?全国已有9个省市开始实行

自教育部发布“2022年全面实行美育中考”的消息后,一石激起千层浪。


社会各界密切关注,到底要怎么实行呢?具体会如何落地?会不会加重孩子负担?需不需要参加校外培训机构?……


先不用着急,来看看全国目前已经开始美育中考的省市,这些地方是如何测试、如何记分的?根据教育部的统计,目前全国已经有4个省推进艺术进中考,这四个省是江苏、湖南、云南、河南。另外全国还有5个省,山东、四川、山西、内蒙和吉林,有部分地市已经开始实行美育中考改革。



接下来看看以上9个省市的美育中考情况,做好准备,迎接全面美育中考。



江苏


江苏省算是较早推进美育进中考的省份,早在2016年江苏省政府办公厅就印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》,提出初中要将艺术素质测评结果计入中考成绩。全省13个设区市于2017年9月1日前向社会公布了初中学生艺术素质测评实施方案,至2020年已全部进入。


但各个市的具体做法不一。比如,省会南京,艺术素质测评成绩由过程性评价和终结性评价两部分组成,满分为100分,其中过程性评价成绩(五个学期的平均分+附加分)占60%、终结性评价成绩占40%。两部分成绩相加,90分以上为A等,75—89分为B等,60(含60分)—74分为C等,60分以下为D等。C等以上为合格,D等为不合格。

测评成绩为C等以上才可报考指标生志愿和第一批录取学校,如需报考普通高中和职业高中的艺术特长生,则艺术素质测评成绩必须达到B等以上。


再比如淮安,从2018年开始音乐美术各以满分5分计入中考总分,考核内容主要是音乐美术基本知识和基本素养。据淮安市教育局局长张元贵讲述,考试难度不大,学生在计算机上考试,通过提前设计好的计算机程序考核打分,音乐、美术的总分10分中,学生的平均分在9分左右。

泰州、盐城的艺术测评方案与淮安的类似,以命题式“人机对话”,音乐、美术学科素养考试一并进行,满分各为50分,以10%各折算为5分,共10分,计入中考总分。考试合计时间30分钟。

南通、苏州与南京方案类似,测试结果以ABCD四个等级呈现,纳入学生综合素质评价体系中的相应评价项目。



云南


云南省也是美育中考改革的排头兵,根据目前云南省公布的最新考试方案,从2020年秋季入学新生开始,音乐、美术两科分数将从10分提高到40分(各20分)。



考试内容包括素质测评、统一考试、展示活动三部分。


音乐、美术统一考试由州市教育体育局统一命题、组织考试,县市区教育体育局统一阅卷。素质测评以学校为单位组织实施。展示活动由各级教育部门和学校组织实施。


记分方式是这样的:


素质测评每学期都考,按5个学期(七年级至九年级上学期)素质测评平均分值的30%计入学生个人等级成绩,统一考试放在九年级下学期,按70%计入学生个人等级成绩。


素质测评和统一考试得出的学生个人等级成绩,按照比例划分为优秀、良好、合格三个等次,分别以20分、15分、10分计入。


展示活动分满分10分。


最后,学生美育总成绩由个人等级成绩和展示活动赋分组成,总成绩(单科)超过20分,按20分计,未超过20分按实际成绩计入。


湖南


湖南从2011年就开始试点艺术中考方案,经过几年的探索,基本形成一套较为完整的考试方案。


湖南的艺术中考以音乐、美术课程内容标准为依据,重点检测艺术学科基础知识、基本技能。音乐、美术学业成绩由学业指标和基础指标两部分成绩构成,其中学业指标占90%,基础指标占10%。


学业指标成绩是由各市教育局统一组织,全面检测学生艺术素养;基础指标成绩由各校音乐、美术教师自行评定,主要考查学生艺术课程的学习态度、实践过程,包括出勤率、平时作业完成、参与艺术活动情况。学业指标和基础指标成绩均按百分制计算,美术成绩和音乐成绩各占50%。


最后出来的成绩以A、B、C、D四个等级形式呈现,纳入初中毕业学生综合素质评价,作为中招依据之一。


河南


河南省目前有两个市(济源市和许昌市)分别在2008年、2020年起将音乐、美术纳入中考。这里来看看较早开始美育中考的济源市的美育中考政策。


考试内容:


音乐分为必考和选考项目,视唱为必考项目,选考项目为考生根据自己特长从“声乐、器乐、舞蹈”中任选一项。


美术也必考项目和选考项目,手绘线条为必考项目,选考项目为考生根据自己特长从“绘画、中国画或毛笔书法”中任选一项。


最后音乐、美术考试成绩各按30分计入中招成绩总分。



以下4个省,有部分地市开始实施美育中考。


山东


山东在2018年的时候发布了全省美育进中考的指导意见,要求各市逐步推进试点,2020年青岛正式实施艺术中考,成为山东第一个在全市范围内组织艺术中考的城市。


根据《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》,山东省的艺术中考以初中音乐、美术学科课程标准,采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。


过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。专项测试,即初中学生音乐、美术学科结业考试。


总分为110分,其构成权重分别是基础指标40%,学业指标50%,发展指标20%,得分90分以上为优秀,75—89分为良好,60—74分为合格,60分以下为不合格。最终考试结果将计入学生中考成绩。


四川


四川省教育厅在2017年印发了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》提出美育进中考试点,确定绵阳市、宜宾市、眉山市作为改革试点地区,经过这几年的试点,绵阳市在2020年率先实施艺术中考,音乐、美术学科两门学科分别计10分,占到了中考总分的2.2%。学生通过上机操作方式接受考查。考试的题型包括试选择题和判断题。


内蒙


考试内容包括艺术理论、艺术实践两部分,各50分,总分100分,以ABCD4个等第呈现。


艺术理论包括音乐理论和美术理论,各占25分。


艺术实践内容为音乐、美术两大类,各占25分。其中,音乐由任课教师组织,美术由任课教师组织命题或半命题,学生须展示一项艺术技能特长或完成一幅艺术作品,其中音乐包含声乐、舞蹈、器乐、其他艺术表现形式,美术包括绘画、书法、线描、素描、色彩、装饰画等形式。


各旗县区教育局将考查结果上报市教育局体卫艺科,由市教育局体卫艺科汇总后于再将成绩交付市中招。目前来看,内蒙的艺术中考考试成绩只是作为考察,并不直接计入中考总成绩。


吉林


音乐、美术两个科目实行过程性评价与终结性评价相结合形式,以纸笔开卷考试和技能考试相结合的方式进行,具体的考试内容、考试形式和考试办法由个地自行决定,最后成绩会计入学业水平考试成绩,按“等级”呈现。设A、B、C、D、E五个等级,A、B、C、D为合格,E为不合格。考试成绩合格才能颁发毕业证。



除此以外,还有更多省市在陆续响应政策,加快艺术测评和美育工作布局,响应教育部提出的在2020年落实“美育中考全国覆盖”的目标。


在大力推行素质教育的今天,美育对于学生来说,已经不再仅仅只是兴趣,而是必修。



注:1、未找到山西省美育中考相关政策或新闻资料,本文未作介绍。

2、以上资料根据各地教育局官网等相关渠道收集整理。

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