luda 2021年高考作文预测：做真实的自己
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
西汉时期，有性格迥异却相处得很好的两个人，一个叫陈遵，一个叫张竦。陈遵才气过人，不拘一格，好酒贪杯，家常满客；张竦则博学文雅，处世严谨，洁身自好。两人虽个性不一，但都官至太守，爵至封侯。
恰好有一段时间，两人都因故被贬，返回长安。两人居处离得不远，却一个宾客盈门，一个门可罗雀。陈遵天天喝酒会友，好不快哉；张竦只偶尔与前来拜访的人谈论经学道德，亦怡然自得。陈遵对扬雄的小赋《酒箴》颇为喜爱，便以此揶揄张竦生活的单调。相对于陈遵的任性潇洒，张竦有着冷暖自知的从容自在，他说：“人各有性情，处世尺度。你要像我一样生活是不实际的，而我要像你一样生活也同样不实际。如果我一味地仿效你，那会过得一塌糊涂啊！”
上述材料，给你怎样的感受和启示？请结合你的感受和思考写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：材料共有两段文字，第一段文字交代了陈遵和张竦两人的基本情况，两人性格迥异却相处得很好。第二段文字描述的是两人被贬后的不同状态：陈遵喝酒会友，宾客盈门；张竦访者寥寥，谈经论道。面对陈遵的揶揄，张竦以富有哲理的话回应。材料中的两个人，虽性格迥异，爱好不同，却各有自己的精彩人生，从这个角度我们可以立意为：人生各有其妙；多元人生，同样精彩；等等。面对陈遵的揶揄，张竦泰然处之，认为人各有性情，不应一味地模仿别人，否则会过得一塌糊涂，从这个角度我们可以立意为：勇敢做自己；坦然面对人生的喧嚣；等等。
【佳作赏析】：做真实的自己
拥有功名利禄，高朋满座，固然是一种成功，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的从容淡雅亦是人生幸事。面对陈遵的揶揄，张竦泰然处之。大千世界，芸芸众生，如人饮水，冷暖自知。每个人都有自己的人生轨道，不必模仿他人的生活方式。你要听从内心，行你所行，做真实的自己。（开篇点题，突出论点）
做真实的自己，听从内心。“误落尘网中，一去三十年”的陶渊明听从内心，摆脱官场束缚，回归自然，沉醉于自己的悠然南山、菊香满园，感悟乐天知命的人生真谛；“天生我材必有用”的李太白听从内心，仰天大笑，出门而去，寄情于雄伟壮丽的庐山瀑布，尽显豪放洒脱。做真实的自己，摆脱俗世的束缚，听从内心，让自我得到释放，生命会更加精彩。（举例论证，增强文章说服力）
做真实的自己，坚守内心。“衣带渐宽终不悔，我心归处是敦煌”，樊锦诗用大半生年华守护敦煌文明，从青春到白发，从迷茫到坚定，大漠的风沙动摇不了她那颗坚守自我的心，她以一腔热爱探索一场“文化苦旅”。考古学的冷门、就业率低等问题并没有阻止钟芳蓉做出报考北京大学考古专业的决定。面对利益和梦想，她选择了像樊锦诗一样，坚守心中的理想，立志为中国考古事业添砖加瓦。做真实的自己，坚守内心，守护心中的理想和信念，才能绽放生命的光彩。（联系社会热点，关注现实）
做真实的自己，不要盲目模仿。著名篮球明星科比在刚入行时被认为是“飞人”乔丹的接班人，数据显示两人有很多相似之处，但科比并没有一味模仿乔丹，而是按照自己的球风，打出了属于自己的一片天下。战国时期，燕国有个人听说赵国邯郸人走路特别有风度，便来到邯郸学习他们走路的姿势。然而最后他不仅没有学会邯郸人的走路姿势，还忘记了自己原来是怎么走路的，最后只能爬着回到自己的国家。盲目模仿他人，不仅不能得到自己想要的结果，最后反而会丢失自己最本质的东西。做真实的自己，不要盲目模仿，因为每个人都是独一无二的自己，不是他人的复制品。
我们在世间虽渺小如尘埃，却都是自己的英雄，所以要“听从吾心，行我所行”，做真实的自己！
【名师点评】本文构思精巧，脉络清晰。文章围绕“做真实的自己”展开论述，“做真实的自己，听从内心”与“做真实的自己，坚守内心”从正面进行论述，构成递进结构，“做真实的自己，不要盲目模仿”从反面进行论述，正反结合，论述全面。本文语言优美，凝练自然，并且引用了大量诗句，丰富了文章内涵，使论述更有力度。
2021年高考作文预测：发扬三牛精神，做新时代领跑人
阅读下面材料，根据要求写作。(60分)
今年是牛年，牛是人们喜欢的动物之一，往往被赋予特殊意义。人们常把为民服务、无私奉献的人比喻为孺子牛，把勇于创新、攻坚克难的人比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳的人比喻为老黄牛。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。
我们即将迎来中国共产党百年华诞，正全力向第二个百年奋斗目标进军。民族复兴的路上不会一帆风顺，充满各种风险挑战。发扬好孺子牛、拓荒牛、老黄牛的三牛精神，我们才能乘风破浪、一路向前，才能创造新业绩，才能“了不起”。
在五四青年节即将到来之际，学校高三级部拟举办以“践行三牛精神，我们每个人都了不起”为主题的演讲比赛，请你作为学生代表写一篇演讲稿。
要求：整合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【佳作赏析】：发扬三牛精神，做新时代领跑人
——在“践行三牛精神，我们每个人都了不起”演讲比赛上演讲
各位同学：
在五四青年节即将到来之际，我预祝高三级部这次“践行三牛精神，我们每个人都了不起”主题演讲比赛圆满成功。今天我演讲的题目是“发扬三牛精神，做新时代领跑人”。
新时代，我们即将迎来中国共产党百年华诞；新时代，也是我们奋力向第二个百年目标进军的关键时期。复兴之路，既有风和日丽，更有暴雨雷鸣，可谓征途漫漫，那么，我们新一代如何应对新时代的挑战呢？
惟有奋斗，惟有发扬三牛精神，惟有顶天立地，才能不惧风雨，才能不断赶超，才能成就大写的我们！
发扬孺子牛精神，就是要对国家人民有感情，就是要有“俯首甘为孺子牛”的精神，就是心甘情愿能为民服务，甘于无私奉献；这也是三牛精神中最具情感味道的基色。发扬拓荒牛精神，就是要敢于上刀山下火海，要敢于“周虽旧邦，其命维新”，要勇于创新与攻坚克难，这也是三牛精神中最具有灵动性质的原色。发扬老黄牛精神，就是要敢于吃苦耐劳，甘于艰苦奋斗，瞄准目标，绵绵为力，久久为功，这也是三牛精神中最为基本的底色。可见，三牛精神之中，孺子牛精神是根基，老黄牛精神是干身，拓荒牛精神是努力向上向外生长的枝叶；一个人惟有向下扎根，向上生长，吸纳三牛精神精髓，方能做新时代领跑人，才能都了不起！
其实，在我们身边，践行、发扬三牛精神而成为“了不起”的人比比皆是。焦裕禄不就是这样的典型吗？面对兰考的沙害、涝灾及盐碱肆虐，焦裕禄发扬孺子牛精神，在风雨中给群众送去党的温暖；焦裕禄发扬老黄牛精神，默默实干，树立起县委好书记的巍巍丰碑；焦裕禄发扬拓荒牛精神，在深度调研基础上创造性提出了防沙祛盐碱的好法子。如今兰考的焦桐越长越粗，越来越枝繁叶茂，焦裕禄精神也成为三牛精神中的最为靓丽的色彩！试想，焦裕禄若无三牛精神，怎能带领兰考人民战天斗地取得如此辉煌业绩？焦裕禄若无三牛精神，怎能在严重患病之时不惧风雨持久抗争呢？可见，惟有践行、发扬三牛精神，才能顶天立地，成为了不起的人！
俗话说：“时势造英雄”，笔者以为沧海横流，惟有具备三牛精神的人才可能在新时代中成为英雄。钱学森具有三牛精神，故而成为共和国科技史上的巨擘；张桂梅具有三牛精神，故而成为共和国教育史上的巨擘；毛相林具有三牛精神，故而成为共和国脱贫史上的巨擘……
或许有同学会问，我或我们也想成为践行发扬三牛精神的人，我或我们也想成为新时代领跑人，我或我们也想成为了不起的人，我或者我们应该怎么做呢？
首先，要“见贤思齐”，向上述具有三牛精神且做出贡献的先进人物学习，探究他们成为了不起人物背后的精神内涵，努力砥砺三牛精神，使其成为自身的精气神！
其次，要“不待扬鞭自奋蹄”，涵育三牛精神，更要践行三牛精神，那就是日后无论做什么工作，或从事什么职业，或搞什么研究，都要将小我融入大我之中，积极奉献，敢于奋斗，善于创新！
还要“绵绵为力，久久为功”，“千里之行，始于足下”，中国梦之于我们，并不遥远，面对第二个百年目标，我辈自当脚踏实地，一步一个脚印，不驰于空想，不骛于虚声，久久为功，中国梦才能顺利成为现实，我们才能成为新时代领跑人，才能了不起！
同学们，九万里风鹏正举，践行、发扬三牛精神，我们才能风华正茂，我们才能挥斥方遒，我们才能中流击水、浪遏飞舟！新时代在召唤，我辈还在等待什么呢？
2021年高考作文预测：无看众生哗然，静听流水潺湲
阅读下面的材料，根据要求写作。
“对细小的声音，要侧耳倾听;对巨大的声音，要保持质疑。”
请写一篇文章，谈谈你对这句话的认识和思考。要求：请联系现实生活，自选角度，自拟题目，文章不少于800字。
【文题解析】
这是一则名言警句类材料作文题，前后两个分句结合在一起构成思辨，引发思考。提示语中一句联系现实生活，引导考生从生活中选材，进行举例分析，拒绝远离现实的空谈。
解题时，我们首先要对核心概念进行剖析。何为“细小的声音”，是自己内心的低语向往，还是师长的善意劝告？是社会底层弱者的呼求，还是先知先觉者为民请命的呐喊？“巨大的声音”又是什么？是旁人对你生活的指指点点，还是流量明星富有煽动力的洗脑？是集体无意识的社会舆论，还是无可辩驳的权威话语？理解之后，还要把“细小”与“巨大”结合起来，从同一个角度对两者进行解读，绝不能前后割裂。
其次，我们要追问自己的现状，是时常随波逐流、无脑跟随还是保持清醒、理性思辨。接着需要对现状背后的缘由做深度剖析，一切的反思是为了更加明达。当我们把声音的状态还原至自然，抛却声音的大小与来由，独立思索，审慎辨析，所有的谜团都会随之解开。
对此类材料作文题，考生绝不能简单地找寻若干个相关事例去论证这句话的正确性，而要多问几个“是什么”“为什么”和“怎么样”，用你的思维带领读者一起思考，一起清醒，如此方能写出有现实意义有深度有温度的文章。
基本角度1：倾听内心，勇于发声。
以材料中前一句话为侧重点，支持“对细小的声音，要侧耳倾听”。立于长辈的厉声训导之下、众人的议论喧哗之中，我们常常轻易忽视自己内心的声音，因为细小微弱，就觉不值一提，于是失去了表达的勇气，最后往往遗憾得捶胸顿足，如此重蹈覆辙，怯懦成性，必然令自我堕入黑暗的深渊。所以，不为巨声所扰，重视内心细声，于我们而言尤为重要。
基本角度2：保持质疑，慎思明辨。
以材料中后一句话为侧重点，支持“对巨大的声音，要保持质疑”。我们所听到的，往往是有人想让我们听到的。当滔天巨浪般的权威之声来临之时，我们是急着随声附和、煽风点火以获得认同感、安全感，还是留有一方思索的空间，保持质疑，等待真相的来临？任何事情，立场不同，表达的方向就会不同，真相可能会迟到，但永远不会缺席。
升华角度：保持理性，追求真理。
综合材料的两个分句，表达“对细小的声音，要侧耳倾听;对巨大的声音，要保持质疑”。现实生活中，我们常常对细小的声音置若罔闻，对巨大的声音应声附和。或许我们只是明哲保身，才选择跟随权威做沉默的羔羊;或许我们只是不想随着那些细小的声音泯然于众，而天真地选择做那声浪中的一簇……可是，我们始终要追问自己：我们孜孜以求的究竟是真相、真理还是喧哗热闹及所谓的权威？
【佳作赏析】：无看众生哗然，静听流水潺湲
或许有那么一刻，我们的思维被喧闹的浪潮裹挟而去，我们的头脑因那些巨大的声音而混沌，脚步也因此而彷徨迷茫，失却了自己的方向。
这些“巨大的声音”，是他人的言语、社会的舆论，甚至史书典籍里的教条。它们习惯用多数人的取向和磅礴可怖的气势施压，让你我丧失自我的意志。在此巨声之下，我们难免会忽略甚至背离我们自己所能发现的“细小的声音”，那些美妙的思想、自由的灵魂，在巨声之下被迫遁进黑暗的阴影。
前几年，网络AI算命流行，大批青年人或单纯跟随网络潮流，或出于迷信盲从，执着于虚拟的算命结果，将钱包向幕后的诈骗公司敞开。或许有人认为，网民们有自己的娱乐方式，这无伤大雅。但无脑跟风，迷信AI，丢失自我，这是一个理性现代人所应有的样子吗？前段时间，鲍毓明案搅得网络上满城风雨，一次次的反转，一次次的舆论导向，无声地愚弄着群众。倘使真的跟从这些“巨大的声音”，无疑会使自己迷失于无穷纷扰的讯息，丧失清醒的意识与自我判断的能力。
巴特尔如此评价纪德：“博览群书，并没有因此改变自己。”只有保持质疑，才能让我们面对选择时冷静取舍，镇定判断，持静于乱云中，不让自己的声音被他人的声音打败，不使自己的思想被他人的思想取代。
当然，逆行需要勇气，质疑亦然。表现得与主流不同必然会收到异样的眼神，遭受一些非议，但听从本我、无愧于心、慎思明辨后的抉择，定能收获巨大的益处。2020年疫情钟南山院士坚持自己对病毒的判断，最终助力国家渡过难关。在这样一个人人热爱发声人人又惧怕因与他人不同而显得另类的时代，我们太需要这样清醒独特的声音了，不仅是为了自己，同样是为了他人。
王小波说过，“生活是天籁，需要静静聆听。”而我想说，你自己最真实的想法，那些正确真挚的声音就是天籁，要侧耳倾听，凝神体悟。生命的枝杈因为这细小的声音而繁茂壮大，人类的精神因为这细小的声音而丰盈不倒，文明的指针因为这细小的声音而永远向前。
在喧闹的荷池中，做一朵最最安静的夕阳，无看众生哗然，侧听流水潺湲;让神思清明，使前路明朗。(张琼文)
【点评】
文章重点强调了在众生哗然之中，我们如何保持质疑，让神思清明。作者以“或许有那么一个时刻”为开头，引领读者对当下生活进行反思，可谓四两拨千斤。接着对核心概念进行了多层次的解读，并举例阐明了缺乏质疑能力会丧失自我的危害。然后指出质疑需要勇气，并以李文亮及钟南山为例，强调勇敢质疑的重要性。最后以优美的文字表达自己的观点“无看众生哗然，侧听流水潺湲”，意蕴悠长又深入人心。
2021年高考作文预测：不同的时代，相同的梦想
从2008年到2022年，北京将成为双奥之城，如果2008年夏季奥运会的吉祥物福娃晶晶，遇到了2022年冬奥会的吉祥物冰墩墩，会发生怎样的故事?请发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600～800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【文题解析】：提示语中“从2008年到2022年，北京将成为双奥之城”引导学生发散思维，同时启发学生，思维的时间跨度大，可以从国家发展变化巨大这一角度写作。“如果2008年夏季奥运会的吉祥物福娃晶晶，遇到了2022年冬奥会的吉祥物冰墩墩”将晶晶和冰墩墩拟人化，引导学生展开想象，同时启发学生思维可以延伸到虚拟的故事情节中。晶晶独领风骚十几年，风光占尽，突然出现了冰墩墩，那么晶晶可能会想些什么?做些什么?结果如何?又会有怎样的反思和启示呢?
“请发挥想象”旨在告诉学生所写作文应该是虚构的。“自拟题目，写一篇记叙文”则提示学生作文题目不限，可自己拟写，作文文体是记叙文，即所写作文要符合记叙文的特点，不能写成“四不像”。
【佳作赏析】：不同的时代，相同的梦想
2019年9月17日，北京冬奥会的吉祥物冰墩墩正式在首钢冰球馆亮相。他那酷似熊猫的形象，与富有超能量的冰晶外壳相结合，再点缀上彩色的光环，成为新晋的“C位吉祥物”。
2008年北京夏季奥运会的吉祥物福娃晶晶在电视上看见了这一幕，颇为不悦：“明明我才是‘C位吉祥物’，这家伙一出来就抢了我的位置。作为他的前辈，我要和他好好谈谈。”说罢，就气冲冲地跑到冰球馆找冰墩墩理论。只见晶晶双手又腰，摆出一副居高临下的架势，对冰墩墩说：“你有什么比我优秀的?凭什么抢我的位置?”冰墩墩却很茫然，说道：“晶晶前辈，你是大名鼎鼎的夏季奥运会的吉祥物福娃。我是2022年冬奥会的吉祥物，你的荣誉永远都是你的，我没有抢你的呀……”
不管冰墩墩怎么解释，晶晶就是听不进去：“你是瞧不起我吗?那就和我比比，看谁的优点多，如果你赢了，我就承认你是‘C位吉祥物’。”冰墩墩挠了挠头，犹豫了一会儿，为了让晶晶知道彼此的价值，最终答应了他。
晶晶先发制人，自豪地说：“我来自广袤的森林，象征着快乐、和谐，传递着人与自然和谐共存的精神。我头部的纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型，代表奥林匹克五环中黑色的一环。作为中国的国宝，无论什么时候，我都深受世界人民的喜爱。”冰墩墩憨厚地说道：“我没有你这么多优点，我只是象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神，我只想为祖国贡献一份力量，使祖国更加繁荣富强!”
晶晶忽然心头一颤，想到，我的梦想不也是希望祖国的明天更加美好吗?看着眼前的冰墩墩，晶晶忽然明白大家都是希望祖国更加美好。殊途同归，我何必这样自私呢?于是，晶晶红着脸，羞愧地对冰墩墩说：“冰墩墩，对不起，是我太小心眼儿了，我只羡慕你的荣誉,却忘了自己的梦想与责任。”冰墩墩拍拍晶晶的肩膀，笑着说：“没关系!我们都是希望祖国更加美好，以后，我们还要一起见证祖国的繁荣富强呢!”
不知不觉间，夜幕降临。两只吉祥物的小手握在一起，迎着月光，望着飘扬的五星红旗，许下他们共同的愿望：“希望祖国科技进步，繁荣昌盛永远美好！”
点评：
1.选材新颖，中心突出。本文通过“晶晶”和“冰墩墩”争“C位”的故事，告诉大家应不为一己私利争高低，舍弃小我，成就大我，携手并肩，承载责任，共同担当，向着梦想努力前进。
2.结构严谨，思路清晰。先写“晶晶”觉得自身有优势，不想被“冰墩取比下去，接着写“晶晶”理解了“冰墩墩”的梦想，最后阐明了他们共同的愿望，层层递进，条理清楚。
3.语言生动，描写细腻。本文运用语言、神态和动作描写，生动地表现了“晶晶”争“C位”，和“冰墩墩”和好的过程，凸显了两只吉祥物的形象。
2021年高考作文押题预测：雷锋精神永不过时
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
3月 5日，学校举行了雷锋事迹展，展板内容如下∶
奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。"雷锋"二字，已成为热心公益、乐于助人、见义勇为、奉献社会的代名词。
钉子精神。雷锋干一行爱一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的"挤"劲和"钻"劲，使自己成为工作的内行。
螺丝钉精神。雷锋甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，立志在平凡中干出不平凡的业绩，做一颗永不生锈的螺丝钉。
艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，深知生活艰辛。因而，他在工作和生活中，处处体现出勤俭节约、艰苦奋斗的美德。
展览活动中，有同学深受启发，也有同学反应冷淡，认为雷锋精神过时了。对此你有什么感受和思考?请以"雷锋精神与当代中学生"为话题，给学校公众号写一则评论。
要求∶选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
【佳作赏析】：雷锋精神永不过时
1963年3月5日《人民日报》发表毛主席题词“向雷锋同志学习”，从此以后每年的3月 5日是学雷锋纪念日。每一次纪念雷锋叔叔，都提醒我们要时刻牢记、传承和发扬“雷锋精神”。虽然历史不断发展，但“雷锋精神”永不过时，社会需要“雷锋精神”，新时代，新征程更要让“雷锋精神”永放光芒！
如果你是一滴水，你会滋润万物吗？如果你是一盏灯，你会照亮这世间吗？我们与雷锋同志最大的差距，不在于时代，真正不同的是我们自己的意识与信念。国家越来越富强，越来越繁荣，人们沐浴在物质飞速发展进程的今天，但也往往扭曲自己原来火热的心。
雷锋的精神品质大家有目共睹，就像每个人就具有的闪光点一样，你无须张扬，你无须炫耀，你无须摆弄，那是最吸引别人的地方，也是没法抹除的内在美。
其实我也听家里的老人说过，雷锋做好事从不留名，就像战士牺牲在战场上一样。雷锋的足迹踏遍了祖国大江南北，他也是我们的信仰。
“雷锋精神”不是要求做出惊天壮举，而是能够直面冷漠，始终保持有一颗滚烫的心，善良不在多少，不在大小，能在不经意的地方滋润过别人的心田。湖北万其珍一家四代坚持在河边为村民义务摆渡，风雨无阻，方便了数以万计村民的农耕和出行；王珏化名“兰小草”，给需要帮助的孤儿寡母捐款，每年两万，坚持了15年，从不露面，从不留名，直到自己身患癌症，才肯说出真相。千千万万个“雷锋”，在旅途中，帮忙搬运行李的陌生人；在上班路上，愿停下匆忙脚步扶起倒下的共享单车的白领；疫情期间，毫无畏惧地纷纷写下请战书的医生护士，逆行而上重灾区。无数点点滴滴的力量，构成了社会靓丽的风景线。正如歌手李健所说：“善良的心灵并非漫山遍野，但也如点点繁星照亮黑夜。”
我们是新世纪的光芒，我们有初升太阳般的活力，我们有先进的科学技术，优越的生活条件，有了这些，让我们更有理由学习雷锋同志。
雷锋同志已逝去，似乎离我们很远，纵使这样，听到“雷锋”二字，我们依旧肃然起敬。世界上仅有一个雷锋，但像雷锋的人，却有千千万万，温暖了人间。越强大的国家越需要千千万万的“雷锋”，这样我们的国家才会有温度、有情意、有韧度。
我们中学生不要习惯性地拿雷锋做好事的标准来帮助他人，来要求所有人。每个人心中的雷锋都是不同的形象，所以“雷锋精神”也被赋予了新的内涵。
在生活中，不乱扔垃圾，不随地吐痰，在需要帮助的人面前伸出一只手，这不也是“雷锋精神”的体现吗？把握每一份珍惜与感动，不论是在学习上还是在生活上。我们并没有将您遗忘！您看到了吗？校园里，工地上，部队里，到处都是您的影子！“雷锋精神”永不过时！
2021年高考作文押题预测：博观而约取，厚积而薄发
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
时代和社会是出题人，我们每个人都是答卷人。有人说，一生只做好一件事，一事只怀一颗心；有人说，多样的人生会更精彩；也有人说，一生只做好一件事，也是经历过多样人生后的一种抉择。不同的人有不同的答案。对此，你有怎样的思考和感悟?假如你所在的学校要举办生涯规划论坛，请结合上述材料，联系现实写一篇发言稿。要求：自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：试题由材料、提示语和要求三部分组成。要一一落实以下指令。主题任务指令。审题时首先要关注“生涯规划”这一情景任务，带着这一任务，去读材料，根据“有人说”、“有人说”、“也有人说”可知，材料中展现了三种不同的看法，即专心致志一生只做好一件事；多种选择，多样精彩人生；多种选择后，专心一件事。考生要结合三个观点，选取一个明确观点，去进行生涯规划。除此之外，“时代和社会是出题人，我们每个人都是答卷人”，这句话交代了“生涯规划”的一个大前提，即无论哪种观点，都要考虑“时代和社会”这一大前提而不能完全脱离。 所以说，本次作文要紧扣“生涯规划”、“时代社会”、 “一生只做一件事”（或多样选择或多种选择后，选择做好一件事）等关键词思考。
需要强调的是，任务语中“对此”的指令十分清楚，也就是一切写作均需结合三大关键词，否则就是套作，属于跑题作文。此次作文的主题立意关涉到自我认知、责任担当、思辨精神等很多方面。身份、情景指令。身份是“你”，也就是即将毕业需要面对生涯规划的高三学生。行文中内容思辨指令。材料中针对如何答卷、规划人生，有三种不同的看法，我们需要明确某一种观点，但也要涉及对其他观点。当然能够辩证的看待自己的看法也是思辨性的体现。
考生不可忽视“联系现实”这个指令。文体指令——发言稿，要符合规范的基础上，发挥发言稿呼吁性强等作用。好题目示例： 《专心致志从一事，立足时代谋生涯》《生涯谋划求多样，答卷时代不可丢》
【佳作赏析】：博观而约取，厚积而薄发
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我发言的题目是：“博观而约取，厚积而薄发。”
蒋捷诗云：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时代和社会日新月异，当下的我们在规划人生时，难免迷茫：到底应矢志不渝、一生做好一件事，还是应追求全面多样而灿烂的人生？我认为，应大胆追求多元化的生活，但在历尽千帆后，应找到人生最有价值之所在，并不改此心。
多元，以求世界大观，以得纷繁之美。千百年前，孔子曾说：君子不器。何为不器？即君子不死板、不单调，不拘于一器之水，而成汹涌沧海。气象万千，变化无穷。单一的生活是乏味的，单一的生命是不丰盈的。多样与丰富才是一个人该去追求的。苏轼集儒释道于一身。可吟诵大江东去亦可烹调东坡肉，可纵笔挥毫亦可兴办育儿所。他是政治家，是诗人，是散文家，是书法家，是画家；是皇帝的忠臣，是百姓的朋友。兼收并蓄，博采众长，成就了一个风光霁月的人生，成就了千古传诵的佳话。专一，以探事物之理，以究须弥玄机。王安石写道：世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
故非有志者不能至。不错，唯有我们矢志不渝，不怕千淘万漉的辛苦，方可吹尽狂沙始到金；唯有我们心无旁骛，十年磨一剑，方可笑傲江湖。美国发明家莱特，一生专注于“制造出一种能飞上高高蓝天的东西”，终于实现人类的飞翔梦。顾方舟先生以自己的全部精力凝成糖丸一粒，让中国人不再惧怕脊髓灰质炎。只有在一件事上投入大量的精力，才可创就瞩目的成绩。当然，博观群芳之多样与董道而不渝兮之专一，两者并不矛盾。在初起之始，当去积累丰富的知识与经验。宽广深厚的积蓄，能助你达到至高至远的人生境界。而当悟得自己的心之所向，便应踔厉奋发。肩鸿任钜，念兹在兹，不惧隔挡。李叔同先生其于书法、音乐、文学皆有所成。后遁入佛门，成一代禅师。
由此观之，博观而约取，厚积而薄发，实为人生规划之要领。同学们，时代流过我们，我们要在其打上印记。恰此间少年，风华正茂，不可禁锢自己“躲进小楼成一统”而不问别物。那样的人生必是黯淡而枯燥的。而应积攒丰厚的修为，经历多样人生后，剑指所向，不断追求一定的目标。
时间的潮水卷过。世间的烦扰都被卷去，唯有非同凡响的某一成就，鼎立潮头。我的演讲结束，谢谢大家！