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江苏省小高考专题之江苏小高考等级制变为合格制 校长们这么说

江苏省教育厅10月9日发布消息,2019年起江苏普通高中学业水平测试,也就是俗称的"小高考",将作出方案调整:原先的等级制变为合格制,并取消"见A加分"政策。这对学生、学校会产生什么影响呢?

按照江苏现行高考方案,学生在高二时必须参加一次学业水平测试,也就是俗称的"小高考",考试科目为学生高考时未选择的4门。而每一门都按成绩分成ABCD等级,获得1个A在高考时可加1分,4个A高考可加5分。而根据江苏省教育厅公布的新方案,2019年起,四门科目的成绩呈现方式,将全部从等级制,调整为合格、不合格呈现;同时,"见A加分"政策也被全面取消。2018年已经参加了"小高考"的新高三学生,加分仍予以承认。

不少高二学生表示,新的"小高考"方案,告别了冲A压力,应该说是减轻了他们的负担;也有学生坦言,对一些"学霸"来说,可能会失去靠小高考拉分的优势。

有高中校长介绍,"小高考"方案的调整,其实是让"小高考"回归原本过关考核的意义。在此之前,学生一升入高二就要全力备战"小高考";为了冲刺理想等级,获取加分,一些学校甚至会停下其它科目的课程。调整后,学校也不必再为"4A率"忽视正常教学。

南京市第一中学校长尤小平说:“每年的三月份,就为了这个年底小高考,学校就会停掉语数外,专门来突击这个小高考,对整个教学的安排是不利的。”

南京市第九中学校长张恒柱则表示:“让学业水平考试恢复它原来的意义,它本来就是让孩子们除了高考那些科目之外,其它的学科也要适当学习之后,让孩子具备高中学生应该达到的学业水平。”

取消"小高考"等级后,对高校招生是否产生影响?南京大学介绍,主要是对自主招生或综合评价的录取政策有一定影响。

南京大学学工处副处长、招办主任李浩说:“比如说南京大学的综合评价等等,一些高校的特色类型招生都将我们这个小高考笔测科目的成绩,作为报考的条件。那这一块的政策也会因为我们这个江苏省新政的发布,作出相应的调整,具体的由我们的新招生章程公布为准。”

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