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【描写老师的段落】专题散文:忆石家旺老师

文/刘国胜于1987年9月进入期中考试合格的东城县草地高中。

进入新的学习阶段。

我的高一到高三的语文老师都是石家旺先生。他个子不高,穿着极朴素,为人很温和,头发浓黑且理得很浅,戴着一副眼镜。他和孙老师、陈老师有单独的办公室兼住室,是当时青草高中的三位元老级别的老教师之一。

他的语文教学水平很高,且教学方法学生容易接受。每篇课文,他先介绍作者,再讲主要内容,然后带读课文,讲解生字生词及课文,归纳段落大意,总结写作特点,最后叫学生做习题并讲解习题。因为我的语文成绩很好,他指定我为语文课代表。

高一语文课上,石老师叫我和另外几个学生,上讲台朗诵和背诵课文段落,其他的几个学生很紧张,慌乱中尽出差错,惹得班上同学哈哈大笑。而我从来胆大心细,我不慌不忙地走上讲台,朗朗上口的朗诵或背诵,而且声情并茂,大多一字不差,班上的同学报以鼓掌祝贺,石老师也会点点头,说:″不错的!"

有一次早读课,石老师在班上巡查,他来到我的座位旁,眼睛盯着我的书,我问了他一个问题:朱自清先生的《荷塘月色》中,关于蓊蓊郁郁的树的描写,上下段中有重复,这不好吧?石老师拿起课本,仔细看了看,说,那不要紧的,与其说是重复,不如说是突出强调,那是景物描写,中间夹杂着人的感情。″哦!那是的!"我恍然大悟似的点着头答道。

作为语文课代表,我比别的同学要更加努力,尤其要下苦功夫练习写作文。高中三年,我的语文成绩总是最好的,其次是英语和历史,我的作文,写得较其他的学生要好!石老师曾在我的一篇评论性文章的评语中写道:″天下文章一大抄,你的文章自己做!"老师的话对于我是莫大的鼓励!

高二的语文课上,石老师指导我们班的学生,排演校园话剧,并加以点评。后来,这部话剧在学校的元旦晚会上演出,好评如潮。高二的语文教材,是教育部新颁发的教材。石家旺老师到桐城中学参加"新教材教学研讨会"。回来后,他给我们上语文课。新教材的第一篇课文是施东向先生的《义理、考据、辞章》,这是一篇说理文章,讲的是桐城派作家的文学创作主张,文章有理有据,自由洒脱,分析透彻!其中的″言之无文,行而不远。语言无味,面目可憎,拒人于千里之外",这样的语句,经过老师的详细讲解,让人受益匪浅,也颇让人深思。我们学习鲁迅先生的《论″费厄泼赖"应该缓行》,觉得这篇杂文,十分的难!鲁迅先生在这篇杂文的结尾说:″反改革者对改革者的迫害,就从来没有停止过,手段的厉害,也无以复加了。"这句话,真的让人深思并警醒。那一册的语文课本上,还安排有鲁迅先生的小说《药》和《阿Q正传(节选)》。石老师细致入微地讲解,我们认认真真的学习,真的收获多多!

高三时,石老师给我们做综合复习,如复习语文知识,复习作家作品,复习文言文和古典诗词,复习修辞手法及写作技巧,强化作文训练,多做高考模拟试题,如此等等!1990年的高考,我虽然考的很不好,但语文成绩还算好的,我那一个班的语文成绩,也还算好的。

1990年的7月份,我离开了桐城县青草高中,离开了教我三年语文的石家旺老师。后来,我又参加了几次高考,终于考上了安庆师范学院英语系。再后来,我参加工作,直至今日,已有30多年了,我再也没有见过石老师一面!

大约在10多年前,有一位当年我高中的同学,见到我,他对我说,石家旺老师已经去世了,得的是肺癌。我默默无言,心中有点伤感。转念一想,人活着总要走到那一个世界,这是自然规律,谁也无法抗拒。但我回首往事,忆起石家旺老师的高尚品德、温和的性格、渊博的学识与严谨的教学态度,总让人感动不已!

石家旺老师走了,他在高中生活中对我的引导,教诲以及关爱,我将永世难忘…

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