luda 你好，我在跟着名著写作文。这是第109篇原创文章。轻流作文是所有孩子都避免不了的作文类型，在文章作文中也经常要插入景色描写。
不仅如此，考试时还常常会遇到一类题目：直接在试卷上印上一幅风景画，让学生根据图画写一段话，让不少孩子吃尽了苦头。那么，写景类作文有没有什么套路，让孩子面对此类题目更从容一些呢？
有！
我觉得，如果孩子能够跟着下面这4个步骤做，写景类作文估计就不会成为他们的苦恼了。
1.提取景物元素
把图片中（或者你在现实生活中看到的景色）的景物一一列举出来，如果图片中出现的景物太多就挑选三四个主要的。
桃花
2.将提取的各个景物加上修饰词。
比如说桃花可以写成艳丽的桃花，小草可以写成嫩绿的小草，柳枝可以写成又细又长的柳枝。我总结了几种修饰词的类型：
①描写颜色，比如：红艳艳的桃花，嫩绿的小草；
②描写形状大小，比如：又细又长的柳枝，弯弯曲曲的小路
③描写质地，比如：坚硬的石头，柔软的小草，光滑的鹅卵石
④描写状态，比如：无精打采的老人，伤痕累累的柳树
3.造句
最好写成“XX在干什么”这样的句型，比如：墨绿色的水藻随着波浪上下飘动；红艳艳的桃花迎着阳光怒放。
水藻
4.给句子加修辞
一般常用的修辞手法就是比喻、拟人、对偶、排比，改动完之后你就会看到这样的句子：
墨绿色的水藻随着波浪的节奏尽情舞蹈；红艳艳的桃花笑盈盈地看着太阳。
5.将这些句子组成一段话。
你要做的就是排序，把句子修改通顺，在段首加中心句，加上人物感受等等。
下面就以下面这幅图画为例，写一段话。
麦苗
灰蒙蒙的天空下，是一片葱葱茏茏的麦苗。高矮一致，胖瘦也一致。它们像一群听话的娃娃，紧紧地挨挤在一起；远处，一排挺拔的杨树如同一个个意志坚定的戍边战士，守护着这片绿色。
你学会了吗？
我是一个爱读书的小学语文老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。