luda 9月18日，在广东省教育厅，近日广东省政府公布了《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》(以下简称《行动方案》)。
2021年-2035年分三轮实施，每轮5年，到第三轮（2031年-2035年）帮扶结束时，全省基础教育整体质量居全国前列，基本实现基础教育高质量发展。行动方案的附件之一《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》明确提出，加强珠三角地区对粤东粤西粤北地区帮扶力度，建立市与市、县与县、师范类院校与市等7种全口径结对关系，重点帮扶提高中小学校长、教师、教研员能力素质，提供教学、教研、信息化、管理等全方位支持。2021年-2035年分三轮实施，每轮5年。
2021年底前明确结对帮扶关系，建立工作机制，各结对帮扶主体之间共同制定五年帮扶规划和分年度帮扶工作方案。到第一轮（2021年-2025年）帮扶结束时，结对帮扶取得初步成效，粤东粤西粤北地区校长教师队伍能力素质明显提高，基础教育拔尖人才显著增加，城乡教师水平差距大幅缩小，基础教育综合实力显著增强；到第二轮（2026年-2030年）帮扶结束时，结对帮扶机制进一步完善，粤东粤西粤北地区基础教育综合实力、整体竞争力进一步增强，达到全国平均水平；到第三轮（2031年-2035年）帮扶结束时，全省基础教育整体质量位居全国前列，基本实现基础教育现代化。
文件要求，珠三角地区的市、县以及高等学校与粤东粤西粤北地区市、县全口径结对。在市、县两级结对帮扶的基础上，每个帮扶周期内确定1000对左右的结对帮扶学校。
同时，珠三角每县每年确定一批优质学校，以联合办学、委托代管等方式，与受援地区的乡镇学校、薄弱学校、新建学校组建新型教育集团，输出优质学校的办学理念、管理模式、课程资源等，扩大受援地区的优质基础教育资源。每个帮扶周期内，对口帮扶县区之间至少组建1个教育集团。
七种结对关系
1.市与市结对。珠三角6市与粤东粤西粤北15市（含肇庆、江门、惠州）结对，建立15对市级结对帮扶关系。
2.县与县结对。珠三角地区各县（含东莞市、中山市的镇街）与粤东粤西粤北84县（含肇庆4个县、江门3个县、惠州3个县）结对，建立84对县级结对帮扶关系。
3.师范类院校与市结对。根据师范类院校与粤东粤西粤北15市现有合作基础，建立15对师范类院校与粤东粤西粤北地市的结对帮扶关系。
4.非师范类院校与市县结对。全省140所非师范类院校与粤东粤西粤北15市84县结对，建立140对非师范类院校与粤东粤西粤北市县的结对帮扶关系。
5.教研机构（教师发展机构）之间结对。在市、县两级结对帮扶的基础上，建立99对珠三角地区与粤东粤西粤北地区教研机构（教师发展机构）之间的结对帮扶关系。
6.中小学之间结对。在市、县两级结对帮扶的基础上，每个帮扶周期内确定1000对左右的结对帮扶学校。
7.市、县区域内结对。粤东粤西粤北地区各市、县自行建立市域内县之间、县域内城乡学校之间的结对帮扶关系。
文/广州日报·新花城记者：林霞虹 通讯员：粤教宣广州日报·新花城编辑：陈婷婷