luda 随着“双减”政策，教师的劳动强度在增加，无数与教育无关的“杂事”使大家都很悲惨。
以本地为例，搜罗出以下这些。层出不穷的网络APP：
○教学管理信息系统众多：如天府云管理系统、教师信息管理系统、疫情防控管理系统、网课学乐云系统、教育信息化系统、体育艺术填报系统、一师一优课晒课系统、广元市教育资源公共服务平台，5项管理系统，信息能力提升系统，基础教育改革发展专项调查系统，体质测试系统，营养餐系统每天上报……
○教师手机下载APP**融媒，廉政**，*观新闻，关注公众号，答题、点赞、点赞、转发等。
○要求指导家长各种关注、点赞、转发等。
○指导学生在各种平台和APP上关注、点赞、学习。
○指导学生在平台上答题：网上竞赛、禁毒知识竞赛、安全教育平台、红领巾。
○大小事都要写报道，点赞、转发。
○各类线上培训活动，省级、市级和县级的网络研修与培训，钉钉打卡学习，同步课堂，课程培训。
无休无止的检查督导：
○开学工作检查。
○各级领导，同一级的各类领导、干部轮番检查、督导。
○市场监管部门的食堂检查。
○学生体检情况的抽查。
○疫情防控工作检查。
○安全工作6个百分之百检查。
○政府履职评价工作检查。
○教育脱贫回头看工作检查。
○教学视导、专项调研。
○年度考核。
○应付检查需补资料，附件既冗长又复杂
○有检查就有会议，会议时间过长。
○各种各样的表册填写没完没了。
再扶一程的教育脱贫：
○控辍保学千名教师访万家数据填报、九类台账更新。
○下乡收集信息，宣传教育扶贫政策。
○异地就读信息的证明材料，开证明，打电话询问等。
○宣讲资助政策、核实资助到账情况。
事无巨细的疫情防控：
○晨检晚检、记录，建立、维护各类疫情防控台账。
○学校负责师生及退休教师的排查管控。
○摸排家长外出务工返乡信息及行踪（动态监测）。
○师生及家长报备等工作。
过度要求的活动培训：
○频繁的德育活动，前期准备占用大量的教学时间，繁琐的过程资料，还要一活动一方案一总结。
○师德师风培训，方案、措施、笔记、承诺书、心得，阶段总结、考核制度、检测、简报等花样繁多。
除了应接不暇的上级规定动作之外，还有学校内部别出心裁的花样翻新的自选动作。亲爱的老师，你的工作中还有哪些与主业无关的“杂事”呢？
来源∣教研内参调研
编审∣教研内参
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