luda 文/跳妈妈的故事教育
河南河北因为本省名校数量少，接受“高考难度”难的研究生考试，按照各省考生人数的比例招聘，是解决难题的最佳方法吗？
离2022年高考还有80多天的预备考生都在进行最后冲刺，与其他省考生的意志相比，河北和河南考生有些消极。
毕竟河南省脚踏实地的考生，600分的成绩只能上一所普通的一本，本省唯一一所211郑州大学，要620以上分数才有机会上，同水平的其他省份考生，相同分数可以上顶级211，而河北考生却只能捡剩，让人唏嘘不已。
同样承受着此等委屈的，还有河北考生，本省一所985、211名校、双一流名校都没有，最好的就是普通一本大学燕山大学和河北大学了，这让河北考生想考名校，只能在分数上力争上游，考到650分以上，才有机会。
除了建设高校外，还有什么办法解决河北河南的高考难题？“按各省考生数量比例录取”成为有效的办法。
人大代表提议：高考按各省人数比例录取
两会正在进行中，人大代表都提出自己最真挚最诚恳的提议，教育是人生大事，所以很多代表都提出了有关教育的提议，卢克平代表就建议：“高校按各省高考分数分配招生指标。”
此前各高校对本省的考生都优待，给到本省的指标人数也比较多，例如复旦大学2021年计划在沪招生600人，其余浙江80人，河南92人、湖北55人等。
所以所在省份有名校的考生，是有一定优势的，像河北和河南这两省，高等教育发展得不是很顺利，名校有限，本省考生要想考名校，只能内卷到极致，拼抢那几十个名额指标。
卢克平代表此提议，让各省高校按报名人数比例招生，则是给到那些高考大省更多指标。
河南省正式第一高考大省，2021年高考总人数突破156万，河北省虽然人数上比河北省少，但是也是以65万人排在第三第四。
如果真的按人数比例招生，河北和河南一定能分配到更多的名额，高考内卷也会消失，直接解决了高考难题。
所以此提议一经提出，受到河北和河南考生举双手支持，正在准备高考的准考生也是欢呼雀跃起来。
“高考按各省人数比例录取”可行性不高
但提议仅限于提出，能否采纳还需要时间去实践，毕竟一个政策的实施，是有推动历史的意义，不是一时半会可以实现的。
按考生人数比例录取，不仅影响发达地区的考生录取情况，青海、宁夏、西藏等经济相对落后的地区，也没了高考优待，这个影响就比较大了，所以从目前情况来看，实现的可能性并不大。
况且北京、上海、天津等具有多所名校的地区，除了教育部给予的资金支持外，大部分都是本省的投入，然后致力于本省自己的发展，招更多的本地考生，这个概念也是没有错的。
大学不仅有985、211、双一流
我国共有2956所高校，其中有1000多所高职院校，985、211、双一流仅有100多所，大部分学校还是普通本科学校，那么从普本数量来看，河南、河北并不处于下风，也就不存在高等教育落后的问题。
要说名校，还要看本省的推动和发展，在刚刚公布的双一流大名单中，河南省依然只有郑州大学进入名单，河南大学、河南师范大学等在评选期内，专业实力都没有明显的提升，无一所入选大名单。
河北更是成为唯一挂0的省份，此前备受关注的燕山大学、河北工业大学都没能入选，尤其是燕山大学在官宣之前，都被当成种子选手，但是因为校内教授驳斥相对论后，形象一落千丈，最后结果可想而知，落选无疑。
相较于河北和河南的一无所获，在第二轮双一流大名单中，广东省新增3所高校，有华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学，表现得非常亮眼。
广东省虽然此前的名校数量就不少，再次新增3所双一流，让省内的高等教育得到有效发展，想来这与本省的资金支持有着密不可分的关系吧。
如果河北和河南想要彻底解决高考难题，还是要从本省出发，建设全新的名校，或者是发展现有的高校，在下一个5年评选周期内，表现亮眼，实力有所提升，顺利进入双一流大名单。
话题讨论：
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