luda “看，我的技术作品展出了！“今天太开心了。今天又得奖了！“陈雨露，你今天得了很多奖吗？“是的，我的科技征文、科技创作画都获奖了！“我今天只获得了科学技术创造制作奖。”.“11月25日，在汉阴县漩涡镇中心小学举行的为期三周的校园科技节落下帷幕，闭幕式结束后，一群学生愉快地谈论了科技节的收获。
据悉，该校为贯彻落实“双减”精神，培养学生的科学素养，促进学生全面发展，11月8日，该校启动了第四届校园科技节活动，全校学生积极参与，主动探索科学，畅想未来科技。本届科技节分学段依类别按三个阶段进行，倡导学生全员参与，老师们利用科学、阅读、美术、作文、社团活动等课堂，引导学生动手实验、阅读科普书籍、发挥想象利用废弃物动手制作创意科技作品、书写科谱读后感或科幻文章、以彩笔颜料等绘画工具描绘科技梦想。共收到科技幻想画、科技手抄报110份，科普文章32篇，科技创意小制作86件，最终评选出优秀作品67件，其中科技幻想画获奖40幅，科普文章读后感12篇、科技创意小制作15件。闭幕式上对67名获奖学生进行了表彰。
“……我的创作灵感来源于生活，因为我的爸爸经常吸烟，为了避免吸二手烟，我和爸爸一起设计制作了便携式净化空气排烟机……”五1班李辉灿在科技小发明作品展示会上，向同学们介绍自己的创造发明科技作品构造及特点。“这些娃娃厉害呀，想象力丰富，动手能力也强，这科技画画的也很有层次感……”家长代表参加闭幕式活动时感慨的说。
此次活动以校园科技节为契机，普及了科学知识，增强学生学科学的兴趣，激发学生的创新思维，弘扬科学精神，同时也培养学生观察生活的良好习惯，促使学生在科技实践中提高动手能力。真正让“双减”政策落地校园，引导学生在第二课堂找到乐趣，在科技节上感受科技魅力，追逐科技梦想。（通讯员 陈珠芳）
编 辑：汪付艳
编 审：林爱铭
主 编：张玲玲
文章来源：汉阴县漩涡镇中心小学