小学语文考点之一是句型的转换。今天,南老师教我如何把陈述句变成反问句。
我将改写方法简单地概括为“两加一改”。基本概念,什么是陈述句?什么是反问句?
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句。例句:儿子是我一生的牵挂。我们不能被困难吓倒。
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。例句:你们怎么能不承认错误呢?报纸没有这么大的魔力吗?
"两加两改"将陈述句改为反问句
例:将下列句子改为反问句。
1、这活泼可爱的小孩是我的好朋友。
2、你不能这样做。
3、雷锋叔叔是我们学习的榜样。
改写方法:
一加:加“怎么”、“难道”、“不是”、“岂不”等反问词
一改:肯定改为否定,改“不”字,或者将“不”去掉。
一加:“吗”、“呢”等疑问助词
一改:句末句号(。)改问号(?)
原句+疑问词(怎能、难道)+不+语气词(呢、吗)+问号
分析:
1、“这活泼的小孩是我的好朋友。”第一步:难道这活泼可爱的小孩是我的好朋友。第二步:难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友。第三步:难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友吗。第四步:难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友吗?
2、“你不能这样做”改为反问句:你怎么能这样做呢?
3、“雷锋叔叔是我们学习的榜样。“改为反问句:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
牛刀初试
将下列陈述句改为反问句
1、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
2、功课没做完,不能去看电影。
3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
4、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。