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教育部信息
在习近平新时期中国特色社会主义思想的指导下，为深入贯彻党的十九大精神，实施全国教育大会部署，推动各地积极推进2018年秋季开学工作，确保教育系统稳定和学校师生安全，国务院教育监督委员会办公室通知全国组织开展2018年秋季开学专项监督检查工作。
9月10日至9月22日，在各地自查基础上，由教育部教育督导局、公安部治安局和国家督学组成专项督导组，随机抽取10个省份对秋季开学工作情况进行了实地督导。本次督导坚持以开学条件保障和学校安全工作为重点，突出对学生资助、教学经费与设施保障、食品卫生安全、学生欺凌与暴力、高校安全与稳定等人民群众关心的热点问题与校园安全管理难点的解决及部署落实情况的督查，督导范围涵盖普通高校、高职院校、高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校。● 11月6日上午，中央宣传部、中央和国家机关工委、教育部、中央军委政治工作部、北京市委联合举办“将改革开放进行到底”系列论坛第二场活动，邀请教育部、科学技术部、人力资源和社会保障部、农业农村部、国家卫生健康委员会等五部门负责人，畅谈相关领域改革发展成就，并与网民在线进行热烈交流。。
贵州教育资讯
● 11月3日，由贵州省、云南省、四川省和重庆市的职教学会联合主办的“云贵川渝2018年职业教育发展论坛”，在我省清镇职教城召开。省政协原副主席、省社会主义学院院长蔡志君出席论坛，中国职业教育学会常务副会长、秘书长刘占山出席论坛并致辞，论坛由省委教育工委委员、省教育厅副厅长级督学何秀黔主持，省教育厅厅长邹联克出席论坛并作主旨演讲。
● 10月28日—11月5日，由贵州教师教育学校负责组织实施的“国培计划—深度贫困乡镇小学‘一专多能’骨干教师访省内名校省级集中培训”项目圆满结束，来自黔东南州、黔西南州、黔南州以及铜仁的97名乡村小学教师参加了培训。
● 为认真贯彻落实全国教育信息化大会和全国教育大会精神，进一步提升中小学教师信息素养，加快全省教育信息化进程，切实做好“微课”应用活动相关工作，11月2日，省电化教育馆主办、黔南州教育局承办了“黔南州、六盘水市中小学教育信息化应用专项培训”。黔南州和六盘水市教育信息化教研员、电教人员以及“微课”应用活动管理员和中小学教师代表参加培训。省电化教育馆副馆长姜宏、刘洁出席培训会。
● 为更好地发挥贵阳市小学数学基地校的中心辐射作用，引领白云区小学数学教师在教学中更好地践行学科核心素养的培养，促进教师的专业成长，推进白云区小学数学教育教学质量的提升。10月30日，贵阳市“希望的田野”农村教师数学课堂展示活动在贵阳市白云区第五小学多媒体教室举行。白云区教培中心专职数学教研员，尚义小学校长、各乡镇中心校、各公民办小学数学教师等70余人参加本次活动。
● 按照市教育局筑教办发[2018]220号《关于做好2018-2019学年度校方责任保险及附加无过失责任保险工作的通知》文件精神，白云区教育局积极宣传、进行安排部署，大力推行校方责任保险工作，要求所有公、民办学校、幼儿园都要全面参加投保，做到应保尽保，确保实现“两个100%”，即投保校园100%，投保学生100%。本次校方责任险保费缴纳及相关资料上交工作已于10月底之前完成。白云区在这一年度总计有72382名学生参保，按照每生每年度缴纳10元保费计算，总计缴纳保费723820元整。
● 11月1日，清镇市教育局小学教研室组织课题组在清镇市红枫第二小学开展了主题为“在课堂教学中提高学生阅读能力”的课例研讨活动。活动中，清镇市卫城新发小学李海燕老师和清镇市红枫第二小学黄竹老师分别执教《麋鹿》和《船长》的小学语文阅读教学示范课。两位老师认真把握教学重难点，教学内容精简明确，注重启发引导，教学效果良好。李老师注重让学生进行小组合作学习，以提高阅读速度和效率；黄老师注重引导学生在自读自悟中解读文本，从而学习作者的写作方法。课后，小学教研室、课题组所有成员及清镇市红枫第二小学全体语文教师做了《如何进行“在课堂教学中提高小学生阅读能力”的课例研讨》专题培训。
其他省、市教育资讯
● 河南开展接送学生车辆专项整治。11月2日，河南省教育厅、省公安厅、省交通运输厅等联合发布通知，决定自即日起至12月20日在全省开展校车和接送学生车辆专项整治，确保校车通行安全和畅通。河南提出，各级教育行政部门要会同公安、交通等部门集中开展安全检查，深入到辖区特别是农村每一所中小学、幼儿园及校车企业进行排查并采集信息，逐校、逐企、逐车、逐人见面。根据排查情况建立接送学生车辆安全管理台账，协调街道、乡镇、村委会和学校，建立基层干部、学校教职工、家长、保安员、治安保卫积极分子等多种力量共同参与的接送学生车辆安全管理工作机制。
● 泉州“四点半课堂”减家长负担，开设近三百个课后服务班 满足学生各类兴趣需求。泉州市教育局有关负责人介绍，“四点半课堂”不同于传统课堂，它在解决孩子接送难题的同时，还要为孩子的全面发展提供舞台。各学校将结合各自资源优势及学生需求，因地制宜，开设种类多样的课程，让孩子根据自身兴趣自由选择。“除了合唱、南拳、足球等学校品牌项目外，我们还引进闽南传统优秀文化，开设了梨园戏、木偶等特色项目。”泉州市鲤城区实验小学校长蔡晓芹介绍，今年上半年学校开始提供四点半课后服务，利用图书馆、心理咨询室、操场等场地资源，设有10个服务班，服务学生700人。
综合整理自：
◆ 教育部、人民网—教育频道、贵阳教育信息网、中国教育报、贵阳日报、贵州省教育厅◆
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