luda 最近四川省发行了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，将艺术科目明确纳入考试。
目前，随着政策出台，宜宾各中学校也通过多种形式激活学生艺术细胞，促进学生全面发展。在宜宾市第四中学校的语言表达社团课上，音乐教师王燕正在声情并茂地指导同学们完成角色配音。她希望同学们在课堂上展现声线潜质，兴趣得到发展。
“我很喜欢这个课程，希望通过这一学期的学习，我可以完整配一段《冰雪奇缘》，因为它是我最喜欢的动漫。”该校学生吴耀淇说。
除了特色课程设置，学校在现有8间艺术教室的基础上不断拓展教学阵地，目前正在规划建设5800平米的音乐厅和分年级的艺术专用教室。此外，学校创设的美育评价体系，也让课堂教学更加高效。
宜宾市第四中学校副校长刘芳介绍，学校邀请校外艺术教育专家团队，定期或不定期到校进行课堂调研和学生艺术素质测评，把艺术教育的过程与结果综合评价，对学校提升艺术教育质量具有很好的激励作用。
在艺术教育过程中，如何因材施教，更好地满足孩子的个性化学习需求，叙州区育才中学校也开展了积极探索。
宜宾市叙州区育才中学校校长任劲松表示，学生喜欢陶泥、葫芦丝，学校便让学生通过网上资源进行学习，而音乐老师、美术老师成为线下的辅导老师。
此外，学校还运用多种方式加强艺术类教育师资配置。
来源：宜宾广播电视台
编辑：冯岚彬
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编审：卢欣然