luda 优秀教育高考改革研究委员会化学专家小组作为最后一次高考，贯彻2020年高考理科综合全国化学试题全国教育大会精神，把握新时期的教育方向，以立德树人为核心，落实高考“基础性、应用性、综合性、创新性”的考察要求，实现“一体四层四益”
与2019年相比，在试卷结构、考试重点和命题风格等方面保持着延续性，稳中有新，稳中有变，信息多样化、素材新颖化，更加突出应用性和创新性。试卷既关注到文化传承、科技进步和国家发展等核心价值，也反映了当前课程教学改革的方向性需要。试题难度与往年相比稍有降低。全卷以中等难度试题为主，既实现了平稳过渡，同时也有利于推进素质教育和选拔高校所需人才。
一、全卷考查覆盖更加全面
由模块占比可知，整套试卷与往年相比，在试卷结构、试题和考点分布上有所变化，但变化不大，学生平时的学习足以应对。
二、试题特色：选择题难度降低，非选择题稳中出奇
1、注重基础，强化学科必备知识
2020年高考大部分试题是以学术专著、科技期刊、会议论文、技术专利等资料为素材背景编写的。以这些文献为基础命制的试题有利于开拓考生的科学视野，让考生透过试题情境增长了科学见识，同时认识到化学学科的重要价值。例如，第12题，以科学家近年发明的一种新型Zn-CO2水介质电池为载体，将科学研究与应用热点课题作为情景，考查电池的相关知识与原理，体现了化学与材料科学、生命科学、环境科学和能源科学等的紧密联系，反映出化学作为一门中心学科在工业生产和日常生活中的重要作用。
考生不仅需要认识到化学学科在生产生活中非常重要，而且需要认识到学科基础必备知识的重要性。今年高考化学试题在选择题的命制中，注重基础知识和学科必备主干知识的考查，紧紧围绕学科基本概念、基本反应原理、常见典型物质等基础内容和要求，难易设置合理，既体现高考评价体系中的基础性考查要求，又注意考试内容的覆盖面，达到全面检验学生对基础化学知识的理解和认识。如第7题以新型冠状病毒肺炎诊疗方案为背景，既考查了考生对社会热点的关注度，又考查考生对物质性质的掌握情况。第9题考查常见气体的除杂，体现学科基础必备知识的重要地位。
2、结合实际，培养化学学科素养
《考试大纲》明确指出：在理解所学各部分化学知识之间的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、认证一些具体的化学问题。因此，对核心主干知识不仅仅是体现在记忆层面，还将考查具体问题解决过程中的理解和应用水平。
试题围绕关键能力进行层次递进的设问，测量不同认知层次学生的认知水平，同时引导课堂教学培养考生的科学探究与创新意识、证据推理与模型认知等化学学科素养。例如第26题，以黏土钒矿为原料制备NH4VO3为背景，聚焦物质转化行为，考查调节溶液pH对物质转化行为的影响，考查物质分离、提纯及制备，以工艺流程图中核心反应过程的理解是解题关键。第27题，从电化学角度验证不同化合价铁的氧化还原能力，充分体现化学知识原理与实验的完美结合。第28题，延续了近年化学反应原理难度较大的风格，考生要较好地完成此题需要较高的化学学科素养，关键能力的形成是素养的支点。因此，2020年化学卷在素养为本的教学中具有很好的导向性。
3、把握全局，构建学科思想方法
2020年高考化学试题在目标设定、试题权重、题型选择、试题题材、试题设计、难度设置等方面进行深加工和细打磨，在强化"双基"（基本知识和基本技能）、重能力的基础上，深入挖掘了学科思想方法，在试题情境中丰富了学科思想方法，渗透化学学科思想方法的考查。下表是卓越教育高考改革研究委员会化学专家团队对部分试题考查化学思想方法的解析。
2020年高考理科综合全国Ⅰ卷化学部分试题蕴含的化学学科思想方法
①选择题：
选择题整体难度降低，前三道7-9题难度较低，强调基本知识的考查，第7题以新冠病毒为背景，考查化学药品的相关性质，第8题考查有机物的基本性质，第10题为反应原理题，考查读图和信息加工的能力，第11题与以往考查形式不同，以人造放射性元素为载体，注重知识迁移的能力，第13题考查水溶液中的离子平衡，突显知识应用能力的考查。
②填空题
与往年高考相比，2020年全国Ⅰ卷的26题遵守以往传统的实验与工艺流程模块，以黏土钒矿制备NH4VO3为背景，考查了元素单质及其化合物知识点，基本保持了历年高考的考点和套路，难度相对较低。第27题，从电化学角度验证不同化合价铁的氧化还原能力，和以往的实验与工艺流程模块不同，考查了溶液配制实验仪器选择，实验分析，电化学，离子检验等，注重实验原理的考查，对功底扎实的考生会有较大的优势。第28题化学反应原理模块，其难度较大，为本次高考化学部分的压轴题；卓越教育高考改革研究委员会化学专家团队认为本题与传统考查形式不同，不管是从题目信息还是考查形式，稳中求变，具体表现在：
（1）热化学方程式的书写常规考点，根据三段式计算转化率、用平衡分压来算平衡常数。
（2）体现试题的区分度，每一个小问考查比较独立，互相之间关联小，根据不同能力的学生拿到不同的分值。新颖的图像情景但是实质是关于计算的综合考查。
③选做题
选修3：本题以2019年科技热点磷酸铁锂为素材背景，考查原子核外电子排布和电离能、化合物中成键原子的轨道杂化形式、空间构型、晶体结构等内容。难点是观察比较出几个图形的基本变化细节，考察方式灵活。体现对于科技前沿知识的重视。
选修5：结合了最新药物研究的成果，考点方面，今年没有考查合成路线，本题考查学生的息提取能力，并且根据提示信息去判断化学键的断键和成键情况。
三、2021年高考备考建议
2021年，是广东省实行新高考的第一年。由于新高考体系的较大变化，加上疫情的影响，2021届的考生才是最难的。因此，卓越教育高考改革研究委员会化学专家团队建议2021年高考学生备考要重视以下几点：
1、注重基础零散知识，多积累；强基础，以不变应万变。
新高考化学采用广东省自主命题的单科试卷（正式告别理综/文综），相较于之前的综合卷，知识点考查会更加细致；另外，按照以往惯例，改革的第一届高考，试题难度都不会太大。结合以上两点，对于基础扎实的学生优势会体现的更明显。
2、注重思维，关注新情境、新图表、新题型、科学热点，拓展学科新视野。
2019年高考化学第一次把"思维方法"写进《考试大纲》内，说明高考更加注重化学学科的特质，认识问题的视角及化学学科所独有的思想与方法。高考作为"选拔性"考试，必然要强调能力的考查，而"新情境"题型就能很好地考查学生的信息获取和加工能力。
3、加强审题能力，尤其是学会抓关键词；学会将复杂图表简单化，避免无从下手。
成功没有捷径，但一定有方法。多练习信息给与题，以提升自己的学习潜能；关注社会热点问题，学会提出问题，并能对照知识认识、分析、解决问题。