luda 西海乡坊，最美的自己——诺亚州水州实验幼儿园2019学年第二学期，遇到了读书心交流会。
幼儿园在疫情期间开展了“住房充电”学习研修方式——“网络读书会”，帮助教师更好地进行教学、共同学习，为新学期的挑战和变化做好准备。
经过前期文稿的初选，诺亚舟秀洲实验幼儿园11位老师入围读书心得交流“复赛”，因此，6月3日中午，诺亚舟秀洲实验幼儿园举行了“书海寻芳，遇见最美的自己”教师读书心得交流活动。首先由业务园长缪佳老师主持，介绍本次活动的背景和评分标准，全体老师参与了此次读书交流活动。交流会上，11位教师从自己的阅读情况出发，结合自身工作实际和生活体验，交流思路清晰，短短的8分钟真是简短而不简单，有的教师把自己认为最有启发、最受益的语段与大家分享；有的教师进行好书推荐，每一本好书的心得体会都激起大家读书的兴趣和渴望；还有的教师从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟。融洽的会场气氛，交流内容的百花齐放，见解独到的感悟探究，使教师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，犹如共赴了一场精神盛宴。
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梅老师：拨动童心中的“爱”弦音——感于《爱心树》
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徐老师：落花不是无情物 化作春泥也护花——读《心态决定状态》有感
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向老师：播散幽默的种子，谛听花开的声音——读《做幽默型幼儿教师》有感
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朱老师：慢的教育——读《孩子，你慢慢来》有感
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张老师：纸上得来终觉浅 绝知此 事要躬行——《一线表扬学》寒假读书心得
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杨老师：“改变”才能和谐相处——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读书笔记
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姚老师：在爱和自由的路上感受爱、享受自由——读《爱和自由》之感
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沈老师：悠悠细语照眼明——读吴非的《致青年教师》有感·
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徐老师：解语快乐 自信成长——《窗边的小豆豆》读后感
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赵老师：让自由去成就孩子的笑容——读《儿童的一百种语言》心得体会
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黄老师：玩出野趣、玩出精彩——《“野孩子”的天空一幼儿园玩耍运动课程的建构研究》读后感
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最后，缪佳老师对本次活动作出了总结，她十分欣赏分享与聆听的老师们仔细研读、积极反思的精神，鼓励老师们使用互动性强的分享方法，并用三个问题来引发老师们的思考：读书的目的是什么？读书的过程重要还是读书的结果重要？分享观点重要还是思想碰撞重要？下一阶段，诺亚舟秀洲实验幼儿园的老师们将进一步拓宽和优化读书分享的方式，通读与精读相结合，个人与集体互相碰撞，通过长期坚持，以“读”促“做”，以“实”思“理”，真正的将书中的理念落到实处。