luda “高考备考攻略”栏
高考、期中考试的脚步日益临近，最后一步该如何复习，宝鸡新闻网开设“中高考备考攻略”栏目。
在宝鸡市教育局的支持下，记者将走进宝鸡多所名校，邀请各学科带头人为同学们答疑解惑，制定科学、有效、合理的复习计划。考生在后期备考阶段应该注意什么？如何避免失分？就这些关键问题，让我们一起来听听老师们的建议吧！7月4日、5日，学生们将走进中考考场。现在距离考试还有2个多月复习时间，如何利用好这宝贵的复习时光查漏补缺？全国“十佳”外语教师、宝鸡市新建路中学英语教师赵陶玲建议学生：吃透考纲、重视真题、回归课本，实现高效复习，取得优异成绩。
看考纲、过单词 夯实基础提信心
《中考说明》是英语命题的风向标，研读、悟透《中考说明》，可以帮助学生明确方向、少走弯路。赵陶玲老师发现，《中考说明》这本官方发布的最具权威性的考点指南，却在很多学生手中成了普通的三套模拟题。殊不知，它的每一个字眼，都凝聚了众多命题专家的智慧和汗水。对每一个问题的斟酌，有时是几个专家反复讨论、推敲、修订的结果。如此有含金量的《中考说明》，每一位学生都应该视为珍宝、用心研读，读出它的重大意义。
赵陶玲老师希望学生利用好这本《中考说明》。比如先从单词着手，把中考命题词汇范围的1550个单词做好积累和拓展，并依照示例题整理如下内容：名词变复数、动词的各种形式、形容词和副词之间的转化、名词和形容词之间的转化、近义词和反义词之间的转化等。这样不仅解决了单词记忆耗时过长、阻碍综合训练提升的难题，也使学生在面对汉译英等完成句子的试题和短文填空题时，做到心中有数，从容应对。
刷真题、细研读 用好经典复习资料
“分析大量的学生试卷，不难发现近期学生们失分的原因就在于基础不扎实，记不清、写不对，造成遗憾失分，希望学生能明白，中考英语着重考查的是基础知识的掌握情况，也希望学生心态平和，理性面对。”赵陶玲老师认为，近五年的中考真题、副题是经典中的经典，共10套试卷，学生要好好研究。《中考说明》上的3套试题，学生也要认真去做，把问题解决在考场之外。
语言学家克拉申曾说过：“我们通过阅读学会阅读”。在中考当中，拿下阅读无疑能为拿下高分打下坚实基础。赵陶玲老师建议学生充分利用好五月黄金时间，完成《中考说明》中的21篇阅读。
“《中考说明》和中考试题的共同难点在从句上，尤其是定语从句。攻克定语从句是强化阅读理解的突破口。”赵陶玲老师希望学生既抓基础又抓阅读，二者要齐头并进。阅读文章时学生要将其当作精读课文处理，细抠每篇文章中的每一句话，并且刷词组、刷短语，分析长难句子（特别是定语从句、宾语从句等），老老实实、不折不扣地把每年的真题、副题和《中考说明》中的所有短文，无一漏网的扫荡一遍，才能事半功倍。
赵陶玲老师提醒学生，近期复习不要将自己陷入题海战术中去，她希望学生们能理性做题，刷题不图数量但求质量，同时要夯实英语语言习惯、思维习惯。
抓课本、联考点 功夫用在刀刃上
“如果有人做了很多题却仍然拿不到高分，那是因为没有重视课本。如果有人难题做得很好，简单题却容易出错，还是因为没有重视课本。”赵陶玲老师认为，每一道中考题都是课本的延伸与综合。从中考考点的角度看，英语课本可谓“涵盖面广，大而全”。与其在其他渠道煞费苦心，不如抓住教材这个根本，全面扫荡、抽丝剥茧、提取重点，让复习有的放矢。比如，关注“外出”“看病”“购物”“问路”等对话，为考场上补全对话题型打下基础。
学生不妨整理平时背诵过的课本上的好词好句，做好归类，将来可以灵活运用在作文当中，为作文增色。此外，写好作文更要注意：常用“总—分—总”三段式结构；用好连词but，and，so……；体现主题句以及细节支持；有评价，也有感受；具有活泼多样的句式（定语从句、宾语从句、时间状语从句、条件状语从句等）；具备高级词汇和短语；用好结尾的感叹句，引人共鸣。
近期学生要坚持每天拿出15分钟听听力。答英语听力题前，抓住那宝贵的10分钟时间，用铅笔画出关键细节，关注图示，并在试卷选项中找寻话题的蛛丝马迹，以确保听的时候，拨开迷雾、有的放矢。
“语言类学科是考验人的耐性的，知识较细碎，因此学英语就像‘抓沙子’，抓住不一定考到，漏掉的很可能是分数。所以，近期在回归课本的同时，希望学生们能翻出平时的笔记，把上课时老师讲过的重点和老师的提醒，认真过一遍，让笔记入脑入心。”赵陶玲说。（宝鸡新闻网记者 张超）
名师简介
赵陶玲，宝鸡市新建路中学英语教研组长，陕西省学科带头人、陕西省教学能手、宝鸡市名师。从教25年来，坚持开展全国英语“四位一体”教学法实验，主持英语“思维导图”等省市级课题，在国家省级刊物发表论文12篇，获省教育厅教学成果一二等奖，获全国“十佳”外语教师、全国外语教师“园丁奖”、宝鸡文理学院兼职硕导等。十多次给宁夏大学国培、陕西师大国培、陕西省教科院中考研讨会等做专题讲座，审定《陕西省英语中考说明》，所带学生英语中考成绩名列前茅。