无锡市最近公布的期中考试方案,历史、道德、法治两门科目于2022年以期中考试的形式加入升学考试科目,教育和学习的要求立即提高。
如何在不增加学生负担的情况下应对闭卷考试,初中学校需要向课堂要效率。昨天记者采访获悉,我市多所初中学校已经行动起来,探寻课堂教学新思路和方法。这两天,侨谊教育集团针对两门新增考试科目开展教学研讨,让课堂获得改变。昨天上午,金星中学道德与法治青年教师朱陈凤的《和朋友在一起》课上,老师不再以探究活动为主,而是直指学生的交友难题展开。无锡市道德与法治学科带头人、侨谊实验中学老师吴洁说,道德与法治课只作为考查科目时,老师的课堂自己说了算,现在则要求老师课上发挥主动性、积极性和创造性,让学生掌握知识点的同时提升素养。“这次活动中,多所学校老师通过上课、评课和做多地中考试卷,探讨新中考方案对学生学科能力和素养的要求,提升课堂教学效率和质量。”吴洁说。研讨中,广丰中学教师黄文洁就提出了将知识点以填空的方式放在学案中,侨谊中学的刘洋老师提出了在相关主题中运用提议式教学等,让课堂更加高效。
同样纳入中考计分科目的历史课,课堂需要怎么变?人教版统编教材培训专家、侨谊实验中学历史老师钱兴说,历史课总被人认为“背多分”,但此次中考改革对学生的历史知识、素养提出了更高要求。“我们要改改课上把知识点‘喂’给学生的方式,让他们自己‘觅食’。老师可以通过图片和文字材料,引领学生从中提炼知识点。”联合教研活动中,他在课上引用老子《道德经》中一段话,让学生从中分析、提炼出“无为而治”的思想。
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文章来源:江南晚报