luda 4月17日
邵阳召集全市教育事业
学校安全稳定工作会议。
2020年城市教育布局准备
2019年，邵阳完成了936个学校改建项目，增加了89575个义务教育学位，补充了4725名教师，消除了3071个义务教育大班。
教育教学质量有所提升，教育大局和谐稳定，教育工作呈现“稳中有进”的良好发展态势。今年是消除义务教育大班额的收官之年
全市教育系统要加强疫情防控
严格落实各项疫情防控措施
全力以赴保师生身心健康
会议释放了这些重大信号
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关键词：教育现代化
坚持阳光招生、免试入学、均衡编班。
实施普通高中招生制度改革，对初中学业水平考试、学生综合素质评价、招生录取办法、加分或优惠项目等方面进行调整与优化。
不断完善课后服务机制，坚持公益非盈利原则。
加快推进农村学校互联网接入，全市中小学校（含教学点）完成新一轮提速升级。
关键词：“五育”并举
坚持德育为首。围绕理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育等内容，点面结合、统筹推进。
高度重视智育。培养学生认知能力，促进思维发展，激发创新意识。
深入开展体育。开齐开足体育课，重视健康教育，以防控新冠肺炎疫情为契机，建好学校卫生与健康教育体制机制，服务学生健康成长。
全面加强美育。帮助每位学生在校期间学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。
改进劳动教育。引导孩子从生产劳动做起，从体力活动开始，从衣食住行的生活着手，探索建立学生劳动教育的考核评价制度。
关键词：学前教育普及普惠
今年要完成新增33712个公办园学位。通过新建和改扩建，确保完成新建农村公办园27所，使所有乡镇必须举办1所以上公办中心园。
加强民办园收费监管，着力解决“入园贵”问题。
杜绝幼儿教育“小学化”倾向，全面提高保教保育水平。
关键词：城乡义务教育一体化
着力缓解“城市挤”，力争实现目前的2687个大班额基本消除。
着力缓解“乡村弱”，全面推进乡村小规模学校和寄宿制学校建设，着力改善农村学校功能室、运动场地、学生宿舍等条件，改造建设169所标准化学校、163所乡镇寄宿制学校。
按照把芙蓉学校办成品牌示范性学校要求，确保全市12所“芙蓉学校”建设项目开工6所、建成6所。
着力解决“择校热”。积极推进集团化、学区化办学，促进区域内师资、管理、质量的均衡发展，从源头上杜绝“择校热”。
关键词：高中阶段教育普及
坚持增加学位与规范招生相结合，扩大中职教育招生规模，着力消除普通高中大班额。
各县市区要不断增加高中教育资源，想方设法化解普通高中大班额，实现超大班额清零。
按照实施高考综合改革中选课走班要求，积极化解高中大班额进程中存在的师资、教室等教育资源短缺问题，寻找最优化的选课走班和分层教学的策略，制定科学合理切实可行的选课手段和分层教学方案。
严格落实高中招生计划，绝不容许超计划招生，不得突破最低分数线招生，引导初中毕业生合理分流，扩大职业学校招生规模，促进普职教育协调发展。
加快职教新城建设，推动城区职教资源整合，合并筹建一所新的公办高职学院。
关键词：提高教师待遇
制定教师公费定向培养计划，落实省级、市级公费定向培养任务。要积极推进“县管校聘”工作，推进县域内义务教育学校校长、教师交流轮岗。
提高教师待遇。落实发放教师综合考核奖励，参照行政单位绩效考核对教师单独进行综合考评，综合考评奖金按与公务员职级相对应的职称发放，依法确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员。
努力改善教师的生活、学习和工作条件，加强教师培训，加大对优秀教师的表彰和宣传力度，营造全社会尊师重教的良好氛围。
来源丨邵阳新闻网