luda 【高考作文准备考试】2022年全国名校模拟高考作文题立意专家分析50
1、阅读以下资料，根据需要写作。
鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依。——《说苑·建本》
淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——陶行知《自立歌》
以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：材料为两段言论。
第一段强调“依靠”。“依靠”是指靠别的人或事物来达到一定目的。材料中的“鱼儿”“鸟儿”“草木”皆有所依。而“水”“风”“时”皆为“鱼儿”“鸟儿”“草木”本身的外部因子。后一句“万物皆有所依”是对前面的总结论述。换言之，“依靠”外物，是自然界的常态，也可推而广之，人类社会同样适用。用荀子的话说，就是“善假于物也”。
第二段仍然强调“依靠”，不过“依靠”的对象有所不同。“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干”连用四个“自己”，旨在说明要“依靠自己”；“靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉”从反面说明“不依靠外物”，要“依靠自己”。
材料的核心词为“依靠”。两段材料看似矛盾对立，实则相反相成，辩证统一于“依靠”二字。依靠外物是一种智慧，一种能力，一种理性；依靠自己是一种心态，一种观念，一种意志。要不要依靠，依靠什么，怎样依靠，是考查考生对“依靠”的内涵理解和辨识，对人生的反思和选择，甚至是对社会的关照和思考。
当然，材料只是一个引子，一种启示，一个由头，意在启发考生对“依靠”这一概念或现象或观点的思考，并非指定写作内容。考生应该以此为基础深入解读并剖析“依靠”的内涵、对象、方法等。
本次作文旨在落实党中央提出的“立德树人”教育总目标，全面考查学生的价值取向、思维品质、语文素养以及书面表达能力。写作立意的高下区分关键在于考生对“依靠”的辩证解读和个性化的思考、认识。“依靠”外物（人），或者“依靠”自己，没有绝对的对与错，皆可立意；依靠自己并非排斥依靠外物（人），依靠自己也并非拒绝依靠外物（人）。这一点，考生一定要理解透彻，在文中阐释清楚，才能让读者看得明白。文中应避免“绝对化”“一刀切”的表述，也要避免“各打五十大板”的平均用力，导致观点游离，重心不稳。语言的建构与运用要符合“常理”思维，摆事实，讲道理，说“人话”。如果能够审视并论述人文精神、民族心理，站在历史的高度涉及文化的传承与理解，站在美学的角度涉及审美的鉴赏与创造等核心素养，则更妙！
2、阅读下面的材料，根据要求写作。
面对西安小规模疫情，全国各界出钱出力，全力支持西安抗疫。西安大一女生陈欣悦捐赠14000斤蔬菜，获得广泛关注。有网友们称赞陈欣悦及其父母堪称“大义”。有网友认为成功的家庭教育，才能培养出这样优秀的孩子。但网络却也还有异样的声音。有网友认为：作为没有经济能力的大学生，要求父母捐赠14000斤蔬菜，实在是方便了社会却为难了家人。
也有网友认为：因为陈欣悦是富二代，家庭优越，否则父母不可能盲目支持，更不可能出手就是14000斤蔬菜。还有网友说：陈欣悦一家很聪明，虽然现在花了不少钱，但给女儿买了名声，甚至还可能为全家买到好的未来，还是非常合算的！
对于西安大一女生陈欣悦向学校捐赠14000斤蔬菜之事，你怎么看呢？
振华中学宏志班将要开班会，请你写一篇发言稿阐释你的态度。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型作文。
所给材料的中心事件是“西安大一女生陈欣悦向疫情中的西安捐赠14000斤蔬菜之事”，同时还有关于这件事的几种不同的声音。题目要求考生阐释自己对这件事的态度。所以这就限制了作文的内容，必须“就事论事”。
写作时，考生首先要明确观点，对于陈欣悦的义行给予肯定，然后可从“义行”的初衷，效果等方面进一步加以阐释，困难关头伸出援助之手的都是“善举”，都值得鼓励和提倡。同时，作文中必须对材料中所给的否定声音予以回击，并指出这种错误声音背后的实质以及危害，鼓励读者要尊重“善举”，保护“善举者”，并争做“善举者”。
参考立意：
1.每一份善良都不该被辜负。
2.“大义”之举，不容诟病。
3.莫以恶意寒了仁心。
3、阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年12月20日，“汉语盘点2021”揭晓仪式在北京举行。“治”“建党百年”“疫”“元宇宙”分别当选年度国内字、国内词、国际字、国际词。
2021年度十大流行语是：建党百年、2020东京奥运会、中国航天、双碳、疫苗接种、双减、北交所、“清朗”行动、疫苗援助、《生物多样性公约》。
2021年度十大网络用语是：觉醒年代；YYDS；双减；破防；元宇宙；绝绝子；躺平；伤害性不高，侮辱性极强；我看不懂，但我大受震撼；强国有我。
2021年度十大新词语是：七一勋章、双碳、双减、保障性租赁住房、祝融号、跨周期调节、减污降碳、动态清零、德尔塔、破防。央视新闻。
“汉语盘点”活动至今已走过16个年头，旨在“用一个字、一个词描述当年的中国与世界”，鼓励全民用语言记录生活，描述中国视野下的社会变迁和世界万象。北京外国语大学教授张天伟说：“每年的年度汉语盘点，既是语文生活的盛世，也是从语言文字角度了解社会的窗口，体现了时代性、前沿性和超流行的特点，也体现了一种民心认同。”
你认为上述哪几个词语最能描述2021年的中国呢？请写一篇文章谈一谈你的看法和认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。
材料列举了2021年年度国内字、国内词、国际字、国际词，2021年度十大流行语，2021年度十大网络用语，和2021年度十大新词语，作文的要求非常明确——你认为上述哪几个词语最能描述2021年的中国呢？请写一篇文章谈一谈你的看法和认识，考生应从材料所给词语中挑选几个名词，并建立合理的联系进行写作。
考生写作时首先应结合自己的真实感受确定立意，虽然所给词语涉及各个领域，但考生选择时应有具体的方向，不求面面俱到，但求具体深刻。比如2021年的中国，百年交汇，再启新局。建党百年，历经风雨沧桑而依旧风华正茂，历尽艰难险阻而仍然斗志昂扬。稳步推进疫苗接种，扎实推动共同富裕，由制到治，尽显中国智慧。双减，减碳，减是以退为进的治理策略；清朗，清零，清是严守防线的扫除行动。云端生活展现数字时代的诗意，中国航天拉近与浩瀚宇宙的距离，叫人直呼YYDS（永远的神）。
参考立意：
1.“建党百年”，砥砺奋进，尽显中国之“治”。
2.科技抗疫，开创新局，“元宇宙”尚待探索。
3.“躺平”只当是奋斗征途中的小憩，“强国有我”才是青年人心底的信念和担当。
4、阅读下面材料，按要求作文。
材料一：淮阴少年有侮信（韩信）者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出袴下，匍匐。市人皆笑信，以为怯。——选自《史记·淮阴侯列传》。
材料二：2021年4月25日，清华大学110周年校庆现场，平均年龄75岁的上海校友艺术团合唱《少年》，当这些银发老人们撩起袖子，劲头十足地唱出：“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减……”台下听众纷纷起立，鼓掌，欢呼：“虽历经千帆，归来仍少年。”
关于“少年”，上述材料给了你怎样启示？学校团委拟举办“新时代·新少年”主题征文活动，请结合上述材料写一篇相关文章，表达你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：作文给出了两则材料。
材料一是韩信“胯下之辱”的故事它的意思是：淮阴这个地方有个侮辱韩信的年轻人，说：““你虽然长的高大，喜欢佩戴刀剑，其实只是个胆小鬼而已。”而后当众侮辱韩信说：“你要是不怕死，就拿剑刺我；要是怕死，就从我胯下爬过去。”在这个时候韩信认真看了下他，低下身从他胯下爬了过去，匍匐在地。满市的人都笑话他，认为他是个胆小鬼。韩信很冷静，更没有冲动，而是认真看了那个年轻人，低下身从他胯下爬了过去。从这我们看到韩信能屈能伸，有勇有谋，韩信不愧为大丈夫。做人做事要沉着冷静，要理性。
材料二是清华大学百年校庆上，平均年龄75岁的上海校友艺术团合唱《少年》，让台下听众纷纷起立，鼓掌，欢呼，从中我们看到虽然他们已是白发苍苍，但他们热爱祖国的信念永远不变，永是热血少年！他们仍有少年般的激情与活力，仍有少年般的热爱与理想，仍有少年般的信念和情怀。
5、阅读下面的材料，按照要求作文。
屈原辅佐楚怀王制定全国的法令，得罪了上官大夫，楚怀王听信上官大夫的谗言而疏远了屈原；楚怀王去世后，顷襄王即位，屈原又因为进言得罪了上官大夫和令尹子兰，顷襄王听信他们的谗言而放逐了屈原。屈原走到江边，遇到一位打渔的老人，老人说：“举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醴？”劝屈原与世沉浮，避免被放逐的命运。屈原则回答：“新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！”选择自投汨罗江而死。
如果有机会与屈原或打渔的老人来一场跨越时空的交流，你更想与谁对话？请给屈原或打渔的老人写一封信，谈谈你对他们所交流的问题的思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：本次作文以《屈原列传》中屈原与渔夫的对话为材料，实际上是表达不同的选择不同的人生观。在是非不分、颠倒黑白的世界，屈原不与世俗同流合污，不随波逐流，不苟合，表现了他洁身自好的人生态度，显示了他的与众不同，特立独行。同时也说明他始终坚守自己的理想，包含着一种执着无怨无悔的决绝：为了坚持理想牺牲生命也再所不惜。表现他刚正不阿的性格，宁为玉碎，不为瓦全的人生态度。渔父具有明哲保身、随遇而安、与世推移的处世态度，其实他就是一位高蹈遁世的隐者形象。面对污浊的社会，各有各自的处世观点。屈原，正道直行，坚持高洁的理想，不被世间的污浊沾染，即使献出生命，也不妥协，可以总结为：坚持正道，殒身不恤。渔父，随世浮沉，随遇而安，改变自己来适应环境，可以总结为：与世浮沉，乐天知命，逍遥自得。不同的人，有不同的选择。屈原、渔父面临困顿，选择了不同的道路，你更欣赏谁的做法呢？每一种选择都是有其存在的意义的。正如屈原选择了投江而死，他们的这种选择不是轻生，不是苟活，不是怯懦、逃避，恰恰相反，这种选择里折射出的是对生命的尊重，对自己崇高理想的捍卫。每一份选择都是顺应他们心灵呼唤的承诺，他们也因此而提升了他们的生命价值。而渔夫的选择也不失为一种人生的智慧，懂得变通，能屈能伸，最后得到的结果或许更好。总之，无论赞同哪一种，其实都是自己选择的人生观，要讲出充分的理由。
题目要求以书信的形式来写，注意书信的格式，书信的表达与一般写作有所不同，注意措辞等要得体。
【参考立意】
1.与世沉浮，学会变通；
2.坚守理想，保持尊严；
3.不随波逐流，坚守本心。