农作物生长过程中有一个程序叫“蹲苗”。
“啄苗”使庄稼的根扎得更深,树苗长得更旺。
人才使用过程中,也有一种机制叫“蹲苗计划”。
人只有蹲下来,才能跳得更高。
弹簧只有缩回来,才能弹得更远。
蹲下时人积累知识和经验,变得更优秀;
蹲下时人可以反败为胜,蹲下可以使国家走上复兴之路。
【作文考题】:
读下面的材料,根据要求写作。
在东京残奥会女子50米蝶泳S5级决赛中,中国选手卢冬成功摘金并打破世界纪录。在领奖台上,看到亚军和季军坐着轮椅,卢冬主动单腿下蹲与她们合影。
卢冬的举动赢得大家的一致赞扬,有网友说:“这一蹲体现了中国人骨子里的温柔良善”。生活里的卢冬虽然没有双臂,但化妆、弹琴、书法、做饭------都不在话下,而游泳让她变得更加积极乐观。卢冬说:“我也爱吃、爱玩、爱闹,可以自嘲,可以开玩笑。请大家把我看作一个普通的女孩。”卢冬凭借着不懈的努力让自己站成一个顶天立地的人。
提示:“蹲得下去”和“站得起来”是相互依存、缺一不可的。想成为一个既能“蹲下去”又能“站起来”的人并不容易。在现实生活中,就有不少青年既“蹲不下去”,又“站不起来”。
请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于八百字。
【写作方法指导】:
1、材料分析:
要根据材料的内容理解“蹲下去”和“站起来”两个概念:
“蹲下去”是“卢冬主动单腿下蹲与她们合影”、“中国人骨子里的温柔良善”,可以引申为放低身段、体贴他人、谦卑低调、平等待人等品格;
而“站起来”是“虽然没有双臂”却生活自理、“爱吃、爱玩、爱闹,可以自嘲,可以开玩笑”,可以引申为自立自强、战胜软弱、阳光开朗、乐观自信等品格。
“蹲”与“站”两个不同的姿态所代表的谦卑与自立自强,在喻体与本体之间建立清晰的相似关系,是审题的关键。
2、思路引导:
根据题目的写作提示,主要从以下三个方面思考:
(1)“蹲下去”和“站起来”两者“是相互依存、缺一不可的”。
(2)“想成为一个既能‘蹲下去’又能‘站起来’的人并不容易”,重点思考如何付诸行动,特别是解决两者统一的难题。
(3)“在现实生活中,就有不少青年既‘蹲不下去’,又‘站不起来’”。考生在正面立论的同时,可以从反面批驳当今社会中青少年群体存在的一些不良之风。
【佳作赏析】:《“蹲下去”和“站起来”》
人生似洪水奔流向前,没有遇着岛屿和潜藏的暗礁,就难以激起美丽的浪花。昙花用一年的默默酝酿,才能展现一夜的风姿绰约;依米花用三年的静静积累,才绽放出一季的光彩夺目;寒蝉用四年的地下修炼,才赢得四周的放声高歌------神奇的大自然启示我们:人的一生,必须经过“蹲下去”,才可以“站起来”。
生活的道路上,难免磕磕绊绊,几经风雨,几度坎坷,学着蹲下来。从小到大,我们习惯了用自己的高度去审视问题。面对争执,面对矛盾,我们也是固执地坚持着自己的观点,亦把别人当作了自己愤怒的源泉。这时,我们何不换个角度重新审视以下问题呢?我们一定还记得那个故事:一位母亲带着她的小女儿在商场购买东西。母亲兴高采烈地在商场内穿梭,而小女孩却闷闷不乐,直到最后放声大哭。母亲诧异于孩子的举动,甚至训斥孩子。母亲看到的一直是商场中的五彩缤纷,兴致盎然;而孩子却只能看到大人们来回走动的一双双腿,有何趣味可言?
“蹲下去”使人更加优秀。在东京残奥会领奖台上,看到亚军和季军坐着轮椅,冠军卢冬主动单腿下蹲与她们合影。卢冬的举动赢得大家的一致赞扬,不但展现了体育竞技的冠军风采,而且显示了自己优秀的人格魅力,有网友说:“这一蹲体现了中国人骨子里的温儒良善”。
“蹲下去”可以更好地积累能量。康多莉扎·赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,她没有因此而屈服,而是选择了蹲下来,准备向上跳。她知道一个严峻的现实:“黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍才能超越对方。”于是他蹲下了很久,凭借全面优秀的素质,丰富的知识和卓越的能力,“站起来”成为一个惊人的高度。
“蹲下去”才能有更大的成就。司马迁一生“刚直不阿,留得正气凌霄汉。幽而发愤,著成信史照尘寰。”拖着那个残缺又疲惫的身迹从天际走来。他无法与至高无上的皇权抗争,便选择默默地蹲了下来,把所有的痛与苦嚼烂,他拿起一支笔,一截竹笺,一天天,一月月,一年年------终于,一部光照尘寰的巨著问世,“史家之绝唱,无韵之离骚。”。司马迁,蹲下去之后,走过苦难;站起来之时,成就名垂青史。
“蹲下去”才能反败为胜。吴越之战,越国战败,勾践请降,吴国夫差以越王当人质为条件。勾践听凭夫差呼于车前马后,甚至在夫差生病时,为了配合太医用药,勾践竟然亲尝夫差的粪便。勾践“蹲下去”三年,终于使夫差为自己的“忠诚”所动,于是被放回国。回国后的勾践继续“蹲下去”十年,卧薪尝胆,整顿国政,励精图治,招贤礼士,重用能人,终于像弹簧一样,跳出了一个不可想象的高度,打败了吴国,重新“站起来”成为一代霸主。
这一曲曲千古绝唱,如暮鼓晨钟,萦绕在我们的心间。没有“蹲下去”,怎能显示“站起来”的可贵,何以彰显“站起来”的尊严?” 看天高云淡,听风声渐起,那一个个优美的故事的道理,永远铭记在心间。
“蹲下去”不是消极地等待,而是努力的蓄积力量,随时可能爆发出来;“蹲下去”不是忍气吞声,而是像弹簧一样,随时跳得更远。“蹲下去”的力量更强大,“站起来”也变得更精彩。
让“蹲下去”作为我们人生的策略吧,不管目前我们的处境多么被动,条件多么恶劣,只有“蹲下去”积蓄力量,就一定能“站起来”,超越不可想象的高度。
【点评赏析】
这篇议论文,采用总分总的结构形式,论证了“蹲下去”和“站起来”的观点。语句通顺,句意流畅,言辞优美,表达能力强。结构鲜明,层次感强。能做到详略得当,重点突出。论证的道理令人深思,发人深省,值得借鉴学习。
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作者 |刘老师谈特殊教育
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