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【描写老师的语句】专题情话情歌情诗献给最亲爱的老师

图:学生们用情感、歌谣、爱情诗发送节日祝福采访对象

新民晚报(首席记者王伟)“有你在,我不再孤独。

嘴角微微上扬,酒窝笑容荡漾。您的眼中含光,温暖我的心房。”“写过无数的句子,却永远写不出你最美的样子;学了这么多语言,却不曾和你说出深藏在心里最想说的话;我将对你的情感,融入每一个细胞。”……今天,华东师范大学松江实验中学的每位学生用情话、情歌、情诗,向亲爱的老师致以节日祝福。字里行间,尊师爱生的大道师爱跃然纸上。

  今秋开学后,学校少先队大队部向全体同学发出倡议:写一段“情话”献给老师,大胆说出自己对老师的感谢和爱;录一段“情歌”视频,勇敢唱出对最亲爱老师的由衷喜爱;原创一首“情诗”,表达真挚的尊师亲师之情。

  肖圣妮同学给老师写下了一段情意绵绵的话:“纷飞的粉笔灰染白了您的发角,悦耳的铃声送走了您多少宝贵的年华。尽管岁月的痕迹一遍又一遍冲刷着你们,留下印记,但你们却从未要求得到一丝回报。老师,我爱你们。”

  郭涵菲同学说:“我用英语写了首‘情诗’给教英语的朱老师。我仔细地推敲了每一个词、每一句话,想让这份礼物更细致、更精美。或许将老师比作candle(蜡烛)或比作light(灯)的时代已过去,但在我的心中,老师就是那道光、那盖灯。迷茫时,是老师为我们拨开了迷雾,让我们看到了前路;悲伤时,是老师驱散了黑暗,让我们看到了希望。”

  郁筱雅同学说:“我在教师节为老师唱的是《如一》,歌里有句歌词‘所以我把歌曲唱进画里,一山一水描摹下你身影’。我很喜欢画画,在我看来,教师是很文艺、很神圣的职业,我也时常想象着老师在清幽的山林中休息或学习的样子,我总想把他们画下来。我很喜欢音乐,我喜欢在听音乐时体会其中的情感,所以用歌声表达自己对老师的感恩是很有意义的,也代表了我最真实的情感。”

  华东师大松江实验中学倡议每位学生在教师节来临之际写情话、情歌、情诗的消息不胫而走。英语教师邰颖收到了一封“特别的情书”,作者是她16年前的学生陈思。2019年,陈思通过国家公派教师的选拔,赴英国当对外汉语教师,上个月回国后在上海防疫隔离,在回老家的前一天想着回一趟阔别16年的学校,看看被她称为生命中最重要的老师。陈思在信中写到:“您将要读到的是一封连我自己都没有想到的短信,她来自您16年前带过的一个来自湖北的女孩,聆听过您精彩的英语课,后来我匆匆离开上海回了老家。十几年过去了,今日带着碰运气的心态走到华实,想看看您还在不在。这次虽没有见到您,但得知您仍在此工作,有机会能给您留封信,也是分外惊喜。我还想跟您分享我取得的一点小小的成绩。2014年大学英语教育专业毕业后,我成了当地名校的初中英语老师。我带的班级是市调研考试第一名,我也在全国‘一师一优课’‘一课一名师’的赛课比赛中获得了部优奖。我带的第一届毕业生今年参加高考,很多人考取了国内顶尖大学。有学生对我说,想成为像我一样的老师……”在今天上午的学校教师节大会上,邰老师向大家分享了她收到的这份饱含意外之喜的“情书”。

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