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【描写树的词语】专题期末复习:四年级下册1-8单元词语解释,可打印

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四年级下册语文第一单元单词解释。

正文1古诗3首

周新市西工店

新城:名字,湖南攸县北。

②疏疏(shū):稀疏。

③阴:树荫。

④走:这里是跑的意思。

四时田园杂兴(其二十五)

①杂(zá)兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。

②肥:诗中指杏花落后,杏儿越来越大,越来越肥。

③蛱(jiá)蝶:蝴蝶的一种。

清平乐·村居

①清平乐:词牌名,“乐”这里读yuè。

②吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“吴音”。

③相媚好:这里指相互逗趣、取乐。

④翁媪(ǎo):老翁、老妇。

⑤亡赖:同“无赖日”,这里指顽皮、淘气,“亡”这里读wú。

课文2 乡下人家

时令:季节。

朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

华丽:美丽而有光彩。

鲜嫩:新鲜而嫩。

照例:按照惯例;按照常情。

率领:带领(队伍或集体)。

倘若:表示假设。

天高地阔:大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。

和谐:①配合得适当;②和睦协调。文中是第一种意思。

课文3 天窗

慰藉:安慰。

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。

锐利:(目光、言论、文笔等)尖锐。

奇幻:奇异而虚幻。

霸气:专横的气势。

复杂:(事物的种类、头绪等)多而杂。

课文4 三月桃花水

绮丽:鲜艳美丽(多形容风景)。

应和:(声音、语言、行动等)相呼应。

纤细:非常细。

沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

四年级下册语文第二单元词语解释

课文5 琥珀

飒飒:形容风雨声。

柔嫩:软而嫩。

松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。

拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。

挣扎:用力支撑。

逼近:靠近;接近。

生机:生命力;活力。

澎湃:形容波浪互相撞击。

黏稠:又黏又稠。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

详细:周密完备。

前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。

课文6 飞向蓝天的恐龙

恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。

凌空翱翔:在高高的空中回旋地飞。

迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵活。

敏捷:动作等迅速灵敏。

五彩斑斓:形容色彩繁多亮丽。

亲缘关系:血缘关系。

后裔:已经死去的人的子孙。

欣喜若狂:高兴得简直要发狂,形容太高兴了。

演化:演变。本文指恐龙演变鸟类。

繁衍:逐渐增多

毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实。茵苗教育

后裔:后代子孙。

点“睛”之笔:指最重要、最关键的内容。

繁衍:逐渐增加扩大。

茹毛饮血:茹,吃。原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

天之骄子:本文指在天上值得骄傲,受宠爱的鸟类。骄,受宠爱的。

课文7纳米技术就在我们身边

无能为力:用不上力量;没有能力或能力达不到。

特性:某人或某事物所特有的性质。

造福:给人带来幸福。

杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。

预防:事先防备。

病灶:机体上发生病变的部分。

纳米缓释技术:这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。

纳米机器人:是机器人工程学的一种新兴科技,纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴,它根据分子水平的生物学原理为设计原型,设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。

微米:长度单位,1微米相当于1米的一百万分之一。

直径:是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。

隐形战机:通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。

雷达:测定目标位置的无线电装置或系统。

课文8 千年梦圆在今朝

九天揽月:到天的最高处去摘月亮。

鲲鹏:古代传说中的大鱼和大鸟,也指鲲化成的大鹏鸟。

先驱:走在前面引导(多虚用)。

实践:人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。

震撼:震动;摇撼。

代价:泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。

苍穹:天空。

庄重:(言语、举止)端庄稳重;不随便;不轻浮。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。

蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

绚丽:灿烂美丽。

着陆:(飞机等)从空中到达陆地。

里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

四年级下册语文第三单元词语解释

课文9 短诗三首

漫灭:磨灭,模糊不清。

思潮:接二连三的思想活动。

波涛:大波浪。

清响:清脆的响声。

课文10 绿

墨绿:(颜色)深绿。

嫩绿:像刚长出来的树叶那样的浅绿色。

集中:本文指将所有的绿聚集起来。

教练:训练别人使掌握某种技术或动作的人员。

节拍:音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子。

课文11 白桦

流苏:一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处。

姗姗来迟:比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。

白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

毛茸茸:细毛丛生的样子。

徜徉:彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。

课文12 在天晴了的时候

炫耀:夸耀。

尘垢:灰尘和污垢。

胆怯:胆小,缺少勇气。

阴霾:空气中引悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。

四年级下册语文第四单元词语解释

课文13 猫

古怪:跟一般情况很不相同,使人觉得诧异的;稀奇罕见的。

任凭:无论;不管。

尽职:尽力做好本职工作。

屏息:暂时抑止呼吸;有意地闭住气。

开辟:开拓扩展。

生气勃勃:形容充满生命力并富有朝气。

无忧无虑:没有任何忧虑。形容心情安然舒畅。

变化多端:指变化多种多样。

丰富多腔:本课指猫的腔调丰富,会各种各样的声音。

课文14 母鸡

疙瘩:比喻不易解决的问题。

反抗:用行动反对;抵抗。

可恶:令人厌恶;使人恼恨。

尖锐:(声音)高而刺耳。

凄惨:凄凉悲惨。

慈爱:(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。

颤颤巍巍:抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。

如怨如诉:好像是怨恨,又好像是倾诉。形容声音带有忧郁的意味。

如A如B结构:如火如荼、如痴如醉 、如梦如幻

警戒:泛指为防备出各类问题而采取保障措施。

欺侮:欺负。

趁人不防备:文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶。

课文15 白鹅

高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。

郑重:严肃认真。

叫嚣:大声叫喊吵闹。

傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

侍候:服侍。

堂倌:旧时称饭馆、茶馆、酒店中的招待人员。

窥伺:暗中观望动静,等待机会(多含贬义)。茵苗教育

敏捷:(动作思路等)迅速而灵敏。

不胜其烦:烦琐得让人受不了。

左顾右盼:向左右两边看。“顾”和“盼”都是看的意思。课文里指鹅来到了一个陌生的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。

引吭大叫:放开喉咙大叫。“吭”是喉咙的意思。这个词是说鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。

大模大样:形容傲慢、满不在乎的样子。

一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。在课文里指鹅的吃法每天都一个样,一点儿也不马虎。

从容不迫:形容镇静不慌不忙的样子。

厉声呵斥:大声斥责。

局促不安:形容拘谨、不自然、不安定的样子。本文指鸭子的步态急速,很不自然。

三眼一板:比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板,从不改变。

扬长而去:大模大样地离开。文中指狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开,与偷食前形成了鲜明的对比。

空空如也:什么也没有了。

奢侈:花费大量钱财追求过分享受。文中说鹅并不奢侈,是指鹅虽然需要三样东西下饭,但这三样东西都是平常的东西,不需要什么花费。

四年级下册语文第五单元词语解释

课文16 海上日出

清静:(环境)安静;不嘈杂。

扩大:使(范围、规模等)比原来大。

夺目:(光彩)耀眼。

分辨:辨别。

灿烂:光彩鲜明耀眼。

奇观:雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

课文17 记金华的双龙洞

盘曲:盘旋曲折。

明艳:明亮鲜艳。

气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。

时而:有时候。

突兀:(山)高高耸立。

森郁:形容树木茂盛繁密。

蜿蜒:弯弯曲曲。

名目:事物的名称。

颜色各异:颜色很多,各不相同。

观赏:观看欣赏。

十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

变化多端:端,项目。变化多样。

四年级下册语文第六单元词语解释

课文18小英雄雨来

门槛:门框下部挨着地面的横木。

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

夜校:夜间上课的学校,多是业余学校。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

推推搡搡:推来推去。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳。

课文19 我们家的男子汉

风靡:形容事情很风行,像风吹倒草木。靡,顺风倒下的意思。

恍惚:课文中形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。

崇拜:尊敬钦佩。

拌嘴:吵嘴。

沮丧:灰心失望。

课文20芦花鞋

均匀:分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。

寻觅:寻求,探索。

倾覆:(物体)倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。

空寂:空旷而寂静;寂寥。

抚摸:用手轻轻地按着并移动。

疑惑:心里不明白;不理解。

遗憾:不称心;很可惜。茵苗教育

编织:使条状物互相交错或钩连而组织起来。

祈求:诚恳地希望或请求。

抚摸:用手轻轻地按着并移动。

四年级下册语文第七单元词语解释

课文21古诗三首

芙蓉楼送辛渐

1、芙蓉楼:原名西北楼,故址在今江苏镇江北,下临长江。

2、辛渐:诗人的一位朋友。

3、寒雨:秋冬时节的冷雨。

4、连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。

5、吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。

6、平明:天亮的时候。

7、客:指作者的好友辛渐。

8、楚山:楚地的山。这里的楚也指南京一带,因为古代吴、楚先后统治过这里,所以吴、楚可以通称。

9、孤:独自,孤单一人。

10、洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。

11、冰心,比喻纯洁的心。

12、玉壶,道教概念妙真道教义,专指自然无为虚无之心。

塞下曲

1、塞下曲:古时边塞的一种军歌。《塞下曲》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。

2、月黑:没有月光。

3、单于:匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。

4、遁:逃走。

5、将:率领。

6、轻骑:轻装快速的骑兵。

7、逐:追赶。

8、满:沾满。

墨梅

1、墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。

2、洗砚池:传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池,池塘的水都染黑了。王冕称他家有家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。

3、池头:池边。头:边上。

4、淡墨:水墨画中将墨色分为四种,如,清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。

5、痕:痕迹。

6、清气:梅花的清香之气。

7、满乾坤:弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地间

课文22文言文二则

囊萤夜读

(1)囊萤夜读:选自《晋书·车胤传》。囊萤:用袋子装萤火虫.囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。

(2)恭:谨慎的意思。

(3)练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。

(4)以夜继日:用夜晚接着白天(学习)。

译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。

铁杵成针

(1)世传:世世代代相传。

(2)成:完成。

(3)去:离开。

(4)逢:碰上。

(5)媪:妇女的统称。

(6)方:正在。

(7)铁杵:用来舂米或捣衣的铁棒。

(8)欲:想要。

(9)感:被……感动。

(10)之:代词,指代老妇人在做的事。

(11)还卒业:回去完成了学业。

课文23“诺曼底号”遇难记

弥漫:形容烟尘、雾气、水等充满;布满。

小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点儿不敢疏忽。

湍急:水势急。

势不可当:形容来势十分迅猛,不能抵挡。

猝然而至:形容事情突然、出乎意料地来到。

蓦地:出乎意料地;突然。

井然有序:形容整齐不乱,次序分明。

巍然屹立:比喻像高山一样耸立,不可动摇。

镇定自若:遇到紧急情况而不慌乱的样子。

须臾:极短的时间。

相提并论:把不同的人或事放在一起,不加区分地谈论或同等对待。

照例:照样;遵照常例。

海里:计算海洋上距离的长度单位。

震荡:处于动荡状态。本文指两船撞击后的摇晃。

不可开交:形容没法解开或摆脱。

失魂落魄:失落了魂魄。形容人非常惊慌或忧虑而心神不宁、举止失常的状态。

嘈杂:(声音)杂乱;喧闹。

舍己救人:不惜牺牲自己去救别人。

主宰:支配;统治;掌握。

惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

纹丝不动:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。

课文24黄继光

占领:用武力取得(阵地或领土等)。

摧毁:用强大的力量进行破坏。

注视:注意地看;专注地看。

匍匐:爬行。

惊天动地:形容声势极大。

高地:地势高的地方,军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方。

屡次:一次又一次。

突击:集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击。

黎明:天快要亮或刚亮的时候。

顽强:坚强;不怕困难,坚持不懈。

探照灯:一种用于远距离搜索和照明的装置。在军事上主要用于搜索及照射空中、地面和水上目标。

火舌:比较高的火苗。

四年级下册语文第八单元词语解释

课文25 宝葫芦的秘密

神仙:神话传说中的有超人的能力,可以超脱尘世,长生不老的人物。

每逢:每当遇到。

远足:远途的徒步旅行。

龙宫:神话中龙王居住的海底宫殿。

联系:互相之间取得联通关系。

幻想:幻想出的情景。茵苗教育

介绍:沟通使双方相识或发生联系。

声明:公开表态或说明。

妖怪:神话、传说、通话中所描写的形貌怪异、有妖术、常害人的精灵。

规矩:画圆形和方形的两种工具,借指一定的标准、法则或习惯。

劈面:正冲着脸;迎面。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

省心:不费心;少操心。

课文26 巨人的花园

柔嫩:软而嫩。

丰硕:(果实、成绩等)大而多。

允许:答应;许可。

禁止:不许可;严加制止。

呼啸:发出又高又长的声音。

叱责:怒骂。

踪迹:行动所留下可觉察的形迹。

覆盖:遮盖。

自私:只顾自己的利益而不顾别人和集体。

脸颊:脸的两侧。

拆除:拆掉(建筑物等)。

课文27 海的女儿

佩带:佩挂;系带。

美德:美好高尚的品德。

迫切:形容十分急切的需要,难以等待。

奢望:希望过分、过高。

喜讯:值得庆贺的,使人高兴的消息。

铺陈:摆设;布置。

止境:尽头。

神圣:极其崇高而庄严;不可亵渎。

仪式:典礼的秩序形式。

旗帜:旗子。

永恒:永远不变;永远存在。

抚弄:抚摩摆弄。

舵手:掌舵的人。

晨曦:清早的太阳光。茵苗教育

迸发:由里向外地突然发出。



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关于作者: luda

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