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青州教育信息港,干货看这篇!潍坊市一个月接14起师德投诉 全处理妥当

一个月受理14件私德投诉,全部妥善处理

举报内容包括体罚学生、有偿补课等,我市公布了调查结果

潍坊新闻网于11月30日从今年新学期开学开始,市教育局建立了向市中小学以运动员择优制提出投诉的全面制度。

日前,市教育局公布了师德投诉必查30项内容,并接受市民投诉。11月29日,记者获悉,我市对10月21日至11月20日接到的14起师德投诉事项进行了调查,公布了最终处理情况。投诉内容包括教师体罚学生、师德举报、在职教师有偿补课等。其中,接到投诉最多的是寿光市,共有9起,处理并曝光了一起。

体罚学生

老师打人被处分

记者了解到,10月21日至11月20日,寿光市共接到违反师德情况的举报投诉9起,其中通过寿光民生网投诉5起,教育惠民服务中心投诉4起,调查件数9起、处理件数1起、曝光件数1起。

据其中一名投诉人反映称,女儿是寿光稻田一中九年级一班的学生。2015年10月13日,级部主任尹同田因宿舍内有人说话,让女儿趴在楼道内,第二天又用凳子腿打了女儿。现在女儿都不愿上学,并表示如果当天老师多打一下就会跳楼。

随后,寿光市教育局责成稻田镇教育部门对该投诉情况进行了调查处理。

此外,青州市教育局接到投诉1件,调查1件,处理1件。事件为,青州市特教学校教师王玲体罚学生。经过调查情况属实,通报批评,写出深刻检查,本学期师德考核不合格,年度考核不称职,不得评优晋升职称。

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师德举报

缺乏沟通生误会

10月21日至11月20日,临朐县教育局共接到各级各类投诉事项22件,其中关于师德举报投诉的2件,均由市教育惠民服务中心转办,县教育局监察室组织人员对2件投诉进行了认真调查。

10月28日,一名家长反映称,自己的孩子是临朐县柳山镇柳山小学二年级一班的学生,英语老师已连续3周不给孩子上课,该老师不在岗期间由其他老师代课,严重影响教学质量。

经调查,柳山镇柳山小学二年级未开设英语课,不存在英语教师不上课问题。而是语文教师张翠翠因流产请假,学校安排由同年级语文学科教师代课,保证了班级的正常教学。可能是代理班主任接任后对班级情况熟悉不够、缺乏与家长沟通,造成了家长的误解。

11月9日,高新区教育局收到市教育惠民服务中心转来关于高新区学校教师师德问题。高新区教育局立即到学校了解情况,经过调查,该投诉不属实。当时家长未与老师沟通、了解实际情况,随即就拨打了投诉电话。工作人员与该家长沟通说明情况后,家长认识到错误,已经向老师道歉,并向市教育惠民中心打电话撤销了此次投诉。

有偿补课

多方核实不属实

11月份,奎文区教育局接到市教育惠民服务中心转来关于潍坊市育才学校教师魏广超在培训机构上课的投诉。投诉人反映,多年来,潍坊市育才学校的生物老师魏广超一直在一些培训机构讲课,例如学大、大成、智慧等。该教师顶着优秀教师的名头还介绍学生去补习班,而且自诩会押重点,会考可以考好成绩等。

接到投诉受理通知,奎文区教育局组织工作人员对反映魏广超老师在培训机构有偿补课的情况进行了调查。

调查人员与魏广超老师所任教班级的12位教师进行了座谈,教师均反映未发现也没有学生反映魏老师在培训机构上课的现象。对所任教的八年级一至四班的全体学生(176人)进行调查问卷、抽取40名学生(每班10人)进行了座谈,学生反映魏老师没有在任何辅导机构任课,更没有介绍学生去补习班,在学大、大成、智慧上辅导班的学生也没有见过魏老师到辅导机构上课。学校督导室对魏老师任教班级10%的家长进行了电话访谈,家长们均反映未发现该教师在培训机构有偿补课。

在与魏广超老师本人交流中,魏老师反映有个别培训机构曾打电话邀请自己给其代课,均被自己拒绝。通过调查,认为本次投诉情况不属实。

统计

全市共14起投诉

据了解,我市下发了《潍坊市中小学教师考核工作实施办法》,自2015年9月21日起执行,有效期至2020年9月20日,师德考核成为年度考核重要必备内容。

师德考核以学期为周期进行;年度考核以年度或学年为周期进行,与年度考核在同一学期的师德考核,可一并进行;聘期考核以年度考核为基础,一般在聘期结束前一个月内进行,与年度考核期间不超过半年的,可合并进行。师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个档次;年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次;聘期考核结果分为合格、不合格两个档次。违反“师德投诉必查内容30条”之一者,师德考核不得确定为优秀等次。其中,对有偿补习、乱收费乱摊派、向学生或家长索要财物、体罚学生、酒后上课、对学生实施性骚扰及在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、不公平公正对待学生产生明显负面影响、违背教育规律增加课业负担等严重违反职业道德行为之一者,直接确定为不合格等次。

此次公布的师德投诉事项阶段查处情况共有14起。寿光、临朐、奎文、青州、高新认真对待投诉、积极畅通投诉渠道、切实做好调查、甄别与处理,在防范师德问题发生方面发挥了较好作用。

记者 王叶妮

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