luda 实施“全面改革”缩小教育差距
天水教育资源的逐步平衡
每日天水网络新闻[记者李旺旺]记者从市教育局获悉，近年来我市积极实施教育"全面改组"项目，统筹城乡义务教育资源，加快缩小地区、城乡教育差距，有效改善贫困地区义务教育薄弱学校的基本办学条件，使教育资源
记者日前在秦州区天水镇学区焦李小学看到，每个教室安装了由液晶一体机、电子白板和投影仪组成的“班班通”设备。生动活泼的授课方式与网络的完美结合，改变了这所农村小学以往“黑板+粉笔”的课堂模式。校长安小喜说：“有了全面改薄设施的配套之后，老师接受信息的渠道得到扩展，这些先进设备的应用，在提高课堂效率的同时，老师本身的教育教学能力和教育思想也得到了提高和更新。”
“全面改薄”是国家为全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件而启动的教育工程。
天水镇学区焦李小学教学设施的变化，只是我市“全面改薄”工程实施以来的一个缩影。2014年国家启动“全面改薄”工程以来，我市紧紧抓住这一历史机遇，制订出台了天水市“全面改薄”实施意见和“一校一策”改造方案，编制了2014至2018年五年“全面改薄”建设规划，计划投资356397万元；改造义务教育薄弱学校1844所，规划新建、改扩建校舍112.72万平方米；规划购置图书176.34万册，计算机3.23万台，教学仪器设备36401万元；购置课桌椅43694套，学生用床31334套。
“全面改薄”项目实施3年来，市、县（区）政府投入巨大的财力和物力，为我市教育快速发展起到了巨大的推动作用，义务教育学校办学实力大幅提高，项目实施成效显著。此外，通过改薄项目的实施，学生寄宿条件得到较大改善，教学点办学能力得到较大提升，城镇大班额正在逐步消除，学校信息化建设得到快速发展，有力促进了全市教育均衡发展。