luda ——全国模范教师、余华市第六中学教师邢彩虹
坦率乐观的表情是她的象征，严谨细腻的风格是她的教诲。精彩的教室打开了学生们智慧的秘诀，用心照亮了学生们幼小的心灵。(莎士比亚)。
她把全部的爱献给了学生，让他们的心中充满阳光。她就是绥化市第六中学教师邢彩虹。5月19日，记者走进绥化六中，走入邢彩虹的内心之处，深深感受一名全国模范教师、全国优秀班主任对学生无私的爱。
1987年，毕业于绥化师专中文系的邢彩虹被分配到绥化六中，教语文课兼做班主任。27年的辛勤耕耘，当初那个女大学生已经成长为全国教育战线的优秀工作者。学生、家长幸福的微笑是对她工作成绩的有力应证。
为了促进教学水平的提高，邢彩虹虚心向老教师学习，并把教学中总结的经验与年轻教师分享。白天工作忙，她就在夜晚安顿好孩子后，一个人读书到深夜。寒暑假把孩子托付给亲戚，多次外出学习。2000年，学校提升她担任科研室主任，她和其他教师提出了“语文教材单元重组的构想”，在德育工作方面设立了“以德治校与校风建设研究的课题”。她的课堂教学灵活生动，注重学生综合能力培养，并从细微处培养孩子的良好学习习惯。她要求孩子用读名著、写日记、周记、读书笔记等方法来提高写作能力。她提出的“感——悟——读——写”学习法，一直坚持到现在。她的课堂教学独具魅力，深受学生欢迎、同行认同。2003年中考，她的学生郑慧媛以优异成绩荣获绥化市中考状元。2007年，她又一次以全班参考72人，考上70人的优异中考升学率送走一届毕业生。
肩负着教师的责任，背负着家长的嘱托，邢彩虹感到身上的担子沉甸甸。她深知作为一名教师，只有把心中的爱奉献给学生们才无愧于教师这伟大的称号。
2008年，又迎来一届新生，多年的紧张忙碌使邢彩虹的身体疲惫不堪。咽炎、胆囊炎、神经性头部血管痉挛等疾病一直困扰着她。更可怕的是“鳞状细胞癌前病变”的消息几乎将她击倒。听说老师病了，班里的几十名孩子一拨一拨地到她家看望，都希望她能回来教学。那一年，她先后经历了两次手术。康复期，在学校领导、老师和同学的期盼中，她提前重返岗位，继续与她深爱的学生们生活在一起。
她一边治疗，一边教学。2010年中考，她执教的班级，语文成绩再次名列前茅，学生王晶还获得了语文成绩117分的全市最高分。如今，她的身体仍在恢复中，还需要按照医嘱进行体检。
“我们不能改变生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。”这句话一直激励着邢彩虹奋斗在教育一线。潜心教学的同时，她更加用心做好学生人生的向导。
初中不但是学生打牢文化基础的关键阶段，还处在青春发育期。邢彩虹细心观察每一位孩子的思想动向和学习行为，因材施教的同时，也给予了他们母爱般的温暖。
学生小梅家庭生活困难，邢彩虹家里吃点好的，就叫上她，看到小梅身上的衣服旧了，她就给送来衣服，没钱交学费，她帮交。四年下来，师生结下了情同母女的感情。班上有学生要辍学，她几次家访苦口婆心地劝说，直到他重返校园；有学生迷恋上网，她找遍学校附近的网吧，把孩子领回课堂；有学生学习跟不上，她放学后把他们领回家里补课，直到成绩迎头赶上……
俗话说，“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣”。邢彩虹的天平却倾向了后者。她的儿子从两岁开始就跟着她，起早贪晚，寝食不定。以至于孩子从小就养成了一个习惯，早晨醒来的第一句话就是问，“妈，晚没晚？”作为母亲，每当听到这句话时，她的心都酸酸的。
“说实话，为了儿子，我也动摇过。”一次，绥化面向社会选拔干部，邢彩虹报了名，并很快被考核选中了。正在她犹豫不决时，消息传到了学生那里，学生们拉着她的手哭不让她走。她思前想后，最后决定继续留在学校里教课。每当有人问她是否后悔时，她总是斩钉截铁地说：“我爱我的学生，为了这份爱，我无怨无悔。”
27年，邢彩虹已经把根深深扎在了教育事业的沃土上，并收获了成功的甜果。她连续多年被评为省、市优秀教师、骨干教师，并荣获市级“劳动模范”、“敬业爱生优秀教师”、“十佳园丁”等称号。