鲁达 1要培养学生们的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力班主任应时时注意加强对学生集体意识的教育班荣我荣，班耻我耻鼓励和发动学生参加学校组织的各种活动，并积极配合，一旦受到表彰，班主任就应当抓住机会，大力宣扬，使每。
班主任提高班级学习成绩的方法 1树立目标 本学期初就制定班级奋斗目标团结进取，互帮互学，学习成绩， 赶超一班2思想教育 利用班会课进行思想教育，明确学习重要性，调动学习积极性找 个别学生谈。
要想班级整体成绩有效提升，首先得改变思想端正态度纠正行为1改变老师思想总有老师抱怨生源差，不管我们怎样抱怨都是没法改变的事实，抱怨有用吗为何我们不积极面对，寻找突破口，提升我们的加工能力呢2端正家长。
一直以来，我首先注重的是抓班级德育纪律以及培养学生良好的学习习惯因为，这些是提高学习成绩的根本，舍弃这些最基本的要求，而一味的为了提高成绩而提高成绩，最终只能舍本逐末，就算有一时的效果，最终也会竹篮打水一场。
速读记忆的练习见精英特全脑速读记忆训练，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高56倍，记忆力理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习复习效率，取得好成绩如果你的阅读学习效率低。
从以下面加强班中的学困生的管理，提高学生成绩 一分开层次布置作业 这部分学生的基础较差，要他们再去搜集资料做一些需要动脑才能解决的问题，他们是相当吃力的#39于是我就紧抓他们的基础知识，字词句的问题放在首位他们的作。
首先，教师要将努力追求班级成绩提高的情绪感染学生，让学生能为了班集体的荣誉而战也是为了自己而学习其次，学生要正确的认识个人和集体的关系，集体好，个人会有更大的发展，个人是班集体的一个小方面最后，学校的评价。
如何提高毕业班的成绩 大家好在座的有的长期毕业班教学，经验丰富有的年轻有为，富有创新但“提高毕业班的成绩”是我们共同的目标我在这里来谈谈我的一些看法毕业班质量是学校对外展示的重要窗口，因此提高毕业班教学。
如老师的个人教学能力学生的学识基础家庭重视与否学生所处的环境 我想，我们作为班主任只要抓好班级纪律，培养学生的良好学习习惯，培养学生的学习兴趣班级的整体成绩会不断提高的。
朋友可全班行动起来，制定学习竞争计划 1上课的时候认真听讲，把知识点掌握好2当天的功课当天完成，把知识巩固好3课余多看些书，博览书知识面才广4多多积累好词佳句多多学习别人的好方法，多交流5考试。
1上课专心听讲是非常重要的 不管你有多聪明，如果你不学习，你永远不会进步你必须在课堂上听，不仅要听，而且要认真一旦你认真专注，没有什么是你不能理解的只有理解了，你才能掌握知识，提高学习成绩 2不要小瞧。
我说说我作为班主任在提高班级学习成绩中的两点体会记得三年前有位教授在全镇教师会议上说过，学校里最没用的就是德育校长，他们是教书教不下去的人很多在场的老师都给了热烈的掌声，好似很赞同这种说法 我敢肯定这位。
二养正班风定班规，改习惯多年的一线教学和班主任工作使我明白孩子之间的智力水平大部分是差不多的，真正拉开他们之间距离的是习惯一个班级成绩差往往是这个班级的班风差，学生习惯不好造成的要想提高成绩，必须。
那就要给整个班级营造学习的氛围，每个学生提高几分，整体就是提高了，相互勉励。
尤其是我们住宿班学生，在校时间远远大于在家的时间，这就更加要求我们班主任给予学生更多的关爱，比如学生学习成绩不理想，我们应及时关注，开导，避免学生产生自卑自暴自弃的心理，帮助他们分析得失的原因，排解他们的不良情绪每次考试结束，我。