luda 11月13日，一亩中文分级阅读新品发布会在上海国际童书展现场隆重举行，众多专家学者和阅读推广人与会。儿童阅读深耕实践者、阅读教学研究者、童书翻译孙慧阳，牛津大学材料学博士、家园归航全球女性科学家南极科考队成员胡婧，前阿里巴巴研究员/资深总监、创新企业产品战略及工程技术顾问张东晖、赢识科技创始人兼CEO、前阿里巴巴达摩院机器智能实验室总监楚汝峰、北京大学数学博士、哈佛访问学者、世界人工智能技术大会青年科学家论坛主席闫峻因会议冲突未能来到现场， 特地录制视频，和大家一起探讨关于“如何培养未来人”的主题，并对一亩所做的探索和成果给予了肯定和支持。
孙慧阳/胡婧/张东晖/闫峻/楚汝峰为一亩中文分级阅读新品发布会录制的讲话视频
孙慧阳
儿童阅读深耕实践者
阅读教学研究者
童书翻译
“尊敬的各位莅临一亩中文分级阅读新品发布会现场的嘉宾、老师、朋友们，大家下午好，我是孙慧阳。
非常遗憾，错过了这次在现场聆听大家教育高见的机会，我只能隔着屏幕来结合我以往在阅读教育实践过程当中，对中文分级阅读的一些思考，以及今天在发布会现场大家可以看到的一亩中文分级阅读产品来浅谈我的两个观点。
首先，我们在审视一部具有功能性的中文分级阅读产品时，我想我们同时会聚焦几个问题。其一就是分类与分级的区别；其二识字与阅读的关系；其三产品的功能性和素质教育二者之间的统一。那么，我们在审视一个产品它具体的线下教材、线上课程以及整个产品架构体系，再到具体的内容呈现时，我们在审视什么？
我们审视的是这套产品的研发者的儿童观、教育观、价值观和世界观。那一亩中文分级阅读产品对此的回应是什么的？他们用中国传统文化、文学艺术、自然科学、个体发展以及社会科学五个版块，中间还有细部的分支，这样一个通识教育的架构体系来回应我们刚才所审视的关键，这也是衡量一部有教育功能的产品品质时，跳不过去的点。
第二个，我要谈的是我们在为儿童童年的身心成长服务时，这样的一套产品，它真正需要尊重的核心是什么？是儿童身心成长的规律。儿童在他的语言学习过程当中，不同的阶段有不同的特点。从他婴幼儿时期的听力辨音开始，他会经历口欲期，经历识图识字阅读，从听力阅读开始慢慢过渡到书面阅读到流畅阅读，再到养成比较稳定的阅读习惯，成为一个终身阅读者，其实我们成人期待的，是儿童成长为一个有独立思考能力，有终身的持续学习能力的人。
这一切的实现，其实都需要在儿童成长的过程当中有成人高品质的陪伴。这个陪伴既包括成人时间的身心俱在的陪伴，也包括有品质的教育产品的陪伴。那一亩中文分级阅读产品，我在翻阅他们的绘本故事、课后设计的提问问题、延伸阅读的材料以及整个产品体系规划的过程当中，我看到了很多他们对于童年教育的思考，多元化的尝试以及有益的补充。
童年需要知识，但知识不等于智慧。童年，我们需要给儿童创造一个有通识化的教育环境。我们辅助儿童成长为一个有独立思考习惯的，这样的人是身心都健康都有力量的一个人。那么我们也期待一亩这样一群非常有探究精神、非常有自己独立思辨、研发特点的团队，在后续产品的迭代过程当中，能够给我们呈现出更精彩的、更有探究精神、能够禁得住时间考验的精品中文分级阅读产品。谢谢大家。”
胡 婧
牛津大学材料学博士
家园归航全球女性科学家南极科考队成员
“大家好，我是胡婧，我一直从事材料科学方向的研究，博士毕业于牛津大学材料系，随后前往了美国阿贡国家实验室，从事和先进能源材料相关的研究工作。2019年和家园归航全球一百名女性科学家前往了南极，进行和气候变化的相关的科考工作。
未来三十年，首先我们面对的更多的是全球性的问题，所以更需要未来的孩子们能够有一个全球的视野。另外，气候变化对于世界的影响也会越来越大，看似非常远的这种南极冰川的融化其实决定了南极的海洋的洋流，决定了全球的天气和气候的变化。所以南极冰川的倒塌也许和大湾区的一场台风息息相关。
当我第一次在国际公益学院碰到了一亩创始人宋鹏宇的时候，就被她的理念所打动了。她从阅读出发，培养阅读能力的同时，注入了更多培养世界公民的想法，我觉得特别好。希望未来可以和一亩一起合作，把更多的来自全世界不同女性科学家的故事，不同学科的故事，南极以及更多来自世界各地的故事，带给更多的中国小朋友们。”
张东晖
前阿里巴巴研究员/资深总监
创新企业产品战略及工程技术顾问
“我是一个很幸运的60后。我是学工程力学的，后来改行做计算机，经历了整个PC软件、互联网云计算、大数据和人工智能的发展，现在给一些创业公司做产品战略和工程技术方面的咨询。
今天我们要去看一看什么是未来最根本、最大的趋势，什么事情是一定会发生的，然后去适应它。未来三十年的社会，我觉得有三个大的趋势是一定会发生的。一个就是中国的崛起，整个社会从短缺到过剩，社会分层会越来越明显，竞争会非常激烈。另外一件事情就是人要活一百岁，要工作到七十多岁，要工作50年，要有50年的竞争力。
孩子要适应这个世界的变化，第一个就是要能够应付信息过载，构建自己的筛选机制，这个机制的核心就是阅读。第二就是要学会构建自己的世界，这需要很强的想象力。第三个方面我觉得是竞争和合作，这是未来特别特别核心的。
所以我觉得一亩做了一件特别正确的事情，一件特别有理想有情怀的事情。能看到未来孩子们所面对的问题，并且有能力去解决这个问题，这个团队让我非常敬佩！你们已经找到了一个创新的产品形态以及可实现的路径，并且已经走上了这条路。非常为你们高兴，也非常期待你们未来能够出更多更好的产品。”
闫 峻
北京大学数学博士、哈佛访问学者
世界人工智能技术大会青年科学家论坛主席
“我主要是从事大数据和人工智能方面的研究，在一家外企做基础研究做了很多年，现在在一家创业公司做首席人工智能科学家。
今天我们已经进入到了一个数字化的时代，我们每天都在计算机前面工作，但这里面有很大量的、重复的机械性劳动，是必然会被取代掉的。还有很多工作，貌似看起来有一定的创造性，但其实我们通过积累一定量的数据，积累历史的经验和知识，这一部分工作也是可以靠机器取代的。那什么东西是真正取代不了的呢？是持续的创造能力。要不断地去学习，然后产生新的想法，产生更好的模型和工作机制，才能生产出新的产品来。所以持续的学习能力，持续的思考能力，持续的创造能力，对未来的人才来讲非常重要。
我跟孙冰是很长时间的老同事了，他做这样一个项目，其实我是非常非常开心的。做教育和我们做医疗其实是有一定相似性的。就是里面最重要的并不是你的算法是什么，而是这个内核是什么。你如何培养孩子的阅读习惯，如何培养孩子的思维方式，让他在以后的生活、工作场景中发挥出创造性的价值来。我觉得我们虽然是在不同的行业但道理是相通的，大家还是不谋而合的，所以我很支持他做这项工作。”
楚汝峰
赢识科技创始人兼CEO
前阿里巴巴达摩院机器智能实验室总监
“我是楚汝峰，两年前是在阿里巴巴达摩院负责数据智能相关的业务。
未来我们的生活会越来越智能，所谓的智能化时代可能会到来，有可能未来的二十到三十年，它的整个变化要远远超越过去的二百到三百年，新事物的产生会多很多。所以我们的孩子一定要对新事物保持好奇，另外一点就是要有自己的兴趣爱好，并且有自主学习的能力。
我觉得一亩所做的事情特别重要。像孙冰（一亩童书馆联合创始人、前微软亚洲研究院研究员、阿里云计算创始团队成员）这样在企业呆过很长时间，也做了很多创新的事情，再出来创业给小孩做教育的话，会给小孩一些不同的视角。”
一亩感言
非常感谢几位专家对我们的支持和肯定。“当代人如何培养未来的主人”，他们所共同关注的问题，也正是我们在不断思考和探寻的。
全球化、中国崛起、城市化进程深化、延迟退休、智能时代、信息过载……虽然所处行业不同，但几位专家几乎不约而同地指出了未来三十年社会的根本性变化。面对已经悄然发生的改变，面对日新月异的时代，我们的孩子未来所面临的环境和竞争，将远远超过我们这一代人所能理解的范畴。他们的一生将换多少个行业做多少份工作？还剩下多少物种多少人类赖以生存的资源？他们需要什么样的身心素质，什么样的素养能力？我们的教育要教会孩子什么，才能让孩子适应这种变迁和生存挑战？
其实，几位专家已经给到了我们参考答案。面对全球化的发展和中国的崛起，我们需要从小培养孩子的全球视野。应对信息过载、智能时代和延迟退休，我们需要不断提升孩子的核心竞争力。我们当然可以帮孩子上名校找名师，考试门门争优。也可以带娃穿梭于钢琴、游泳、英语、思维、绘画各种补习班，力争全面发展。这些都没错，但这其中最关键的持续的学习能力、创造力和思考能力恐怕并不能从这些方式中源源不断地汲取。
回头看看我们的一亩宝盒，240本丛书覆盖五大领域240个认知主题。《我是谁》让孩子明白不同场合下“我”的身份有什么不同，怎样的行为才更恰当；《买一头牛》带孩子了解支付方式的变迁；《嗨哟！蚂蚁王国》让孩子理解国家税收的作用；《当我们面对不同》引发孩子思考如何包容、尊重人与人之间的不同；《白熊的冰屋》揭示水三态变化的背后，暗含着对全球变暖的思考和担忧。《中秋夜》通过“为什么中国人喜欢给月亮过节”的探究主题激发孩子的创想和对中国传统文化的理解；《点点玩具直播室》和孩子一起探讨什么是分享？为什么要分享？可不可以不分享？
一亩宝盒绘本《我是谁》
一亩宝盒绘本《买一头牛》
一亩宝盒绘本《嗨哟！蚂蚁王国》
一亩宝盒绘本《中秋夜》
无论是从主题选取上，还是在内容创作上，我们始终在思考如何在激发阅读兴趣、提升阅读能力的同时，帮孩子搭建完善的知识体系，这其中才藏着让孩子拥有持续自学能力、创新思考能力、未来社会胜任力的秘密。
关于未来，我们不确定的还有很多。但有一点是肯定的，当我们用科学的分级体系、完整的知识架构带领孩子开启全面阅读、成为终身阅读者，让一切能量都源自他自己时，他才能一往无前，拥有丰盈的未来生活。