luda 编者按：近日，一则“电话手表自燃，福建4岁女童被烧伤”的新闻引发公众关注。作为时下常见的儿童用品，电话手表销售火爆，一些班级里的学生几乎人手一个。不过，电话手表行业目前尚未有统一的生产标准与销售规范，产品质量良莠不齐。此外，面对功能多样的电话手表，如何让孩子合理使用且不至于沉迷，也成为摆在家长面前的一道难题。南国早报今日推出“儿童电话手表，想说爱你不容易”系列报道，敬请关注。
-----------------------------------------
电话手表的功能不断延伸，如同微缩版的手机，孩子们的“电话朋友圈”也在不断扩大。如何让孩子不沉迷电子产品，合理使用电话手表，也成为摆在家长面前的一道难题。
学生：电话手表方便与同学沟通
在南宁市白沙路小学上二年级的女孩茜茜（化名）最近乐开了花：过生日时，爸爸买了一块市面上最贵的儿童电话手表给她，红色的表盘是她最喜欢的颜色。这款电话手表除了拥有打电话、定位等基本功能，还有听音乐、看书、玩游戏等附属功能。更重要的是，拥有同款手表的小伙伴“碰一碰”就能交到好友，让她的“朋友圈”越来越大了。
放暑假了，部分孩子通过玩电话 手表打发时间。 南国早报客户端记者 赵劲松摄
茜茜的儿童电话手表被妈妈设置成了“上课禁用”模式，但到了中午放学时间，她的手表就成了午托女生宿舍的“香饽饽”。每天都有小伙伴们围着她转，让她很有优越感。不过，有几次几个女生玩茜茜的电话手表过了头，错过了午觉时间。
“我们班上的同学多数都在用电话手表，好多人都加了好友，放学不仅能讨论作业，还能闲聊。”上小学四年级的哲哲（化名）说，除了放学和父母联系外，电话手表在课后还能跟同学视频通话，大家每天可以讨论学习、PK游戏，还能发朋友圈，彼此点赞，非常方便
。“妈妈，我想让你开通支付宝的支付功能，反正我用多少钱，你可以设置，我不会乱花钱的。”南宁市明天学校的三年级学生小谢央求妈妈。对他来说，每天放学回家，看到同学们用电话手表的支付宝功能“滴一下”就能买到零食，他有些羡慕，“我可以自主决定自己买什么东西，而不是去问妈妈要钱，这样会让我更有独立的感觉”。
一名小朋友通过电话手表的支付功能购物。南国早报客户端记者 赵劲松摄
家长：给孩子买电话手表是无奈之举
孩子们使用电话手表是为了方便和同学沟通，但家长们购买电话手表，更多是无奈之举。
6月27日，南国早报发起了“你还给孩子佩戴电话手表吗”的调查问卷，截至6月29日，共有1490人参与。调查数据显示，有54%的家长表示购买的主要目的是为了安全，能随时了解孩子的动向。
何先生的孩子今年11岁，用儿童电话手表已经4年多了。何先生夫妻俩平时工作比较忙，即使让孩子参加了晚托班，常常也不能保证按时接送。今年6月，学校发出禁止戴电话手表的通知后，他们只能让孩子偷偷地把手表放在书包里，等放学后再拿出来使用。何先生说：“这么做都是为了能随时掌握孩子的位置，保证他的安全。”
眼下，学生已放暑假，一些家长们担心孩子在外疯玩找不到人，早在暑假前就开始网购儿童电话手表了。南宁市民张女士说，有的电话手表定位能精准定位到孩子所在房间的房号，这对于没空管“神兽”的家长来说，堪称“防丢神器”。
“相比安全，我更在乎的是放学后，能随时和孩子保持联系。”市民邱女士说，女儿是一年级的学生，由于惧怕老师，孩子有心事也不敢借用他人的手机跟家长表达。有了电话手表，母女之间能随时沟通。
然而，在一些网络交易平台，只花费几十元就能享受到解绑电话手表的服务，可以在远程状态下给电话手表安装短视频、游戏等，甚至传播色情信息。
市民郭女士告诉南国早报记者，她的孩子所在的班级就有学生破解了“上课禁用”功能，甚至还向其他同学兜售破解“秘诀”。老师发现后，把所有学生的儿童电话手表都没收了，放学才返还给家长。
因此，部分家长希望学校禁止学生使用电话手表，以免影响学习。不过，也有家长担心孩子不使用电话手表，就没办法联系到孩子。
学校：带手表入校需提交申请
电话手表在方便家长联系孩子的同时，也给学校管理带来了困扰，有老师反映，在课堂上经常听到电话手表的响声，影响课堂秩序。今年6月中旬，南宁市的一些中小学出台了关于电话手表入校的相关规定。
记者了解到，有的学校禁止电子产品入校园，有的学校则表示，如果学生要佩戴电话手表到校，家长必须填写一份申请表。申请获得通过后，上课期间，电话手表交由老师统一保管，放学后再归还。
南宁市福建路小学的周老师告诉记者，自从相关“禁带”规定执行后，班里的学生戴手表进学校的现象减少了，这说明电话手表并非是必不可少的。她表示，低年级学生不会保管自己的物品，容易弄丢。而且电话手表有其他附带功能，如果家长没有及时帮孩子做好设置，孩子在上课期间随意拨打电话或玩游戏、养电子宠物等，会影响学习质量。
周老师表示，从家长方面来说，如果有事不能来接孩子，可以提前和老师联系，让老师通知孩子在约好的地点等候。有时提前知道自己无法按时接孩子，可以提前和孩子约定好在哪里碰面。
专家：家长应多与孩子互动
国家二级心理咨询师、广西第一届家庭教育专家指导委员会委员陈一认为，孩子喜欢戴电话手表，首先是因为他们有好奇心，特别是小学阶段的孩子，对有声音、图像、视频和音频，或者颜色形状刺激的东西，都比较容易产生兴趣。其次，孩子们受从众心理的驱使，通过“碰一碰交友”、讨论玩游戏等方式会交到更多朋友，以此获得关系认同。
国家心理咨询师、中国青少年研究中心家庭教育高级指导师黄一丹说，在沉迷电话手表的孩子中，有一群孩子平时忙于学校功课或者课外兴趣班，与其他伙伴交流的时间非常少，电话手表的交友功能满足了他们的交友需要，“手表中的娱乐功能，也是他们解闷的主要方式”。
陈一认为，随着社会的发展，手机、电视等电子产品增多，家长想要完全杜绝孩子接触是不可行的，让孩子远离电子产品，应该先从家长开始。比如，父母回到家时要放下手机，和孩子做亲子游戏互动，而不是一家人都拿着电子产品玩，“有的家长自己在玩，却不允许孩子玩，这样会让孩子不服气”。
陈一表示，孩子喜欢玩电子产品，是因为感到孤单。假期中，家长可以跟孩子安排出门旅游、去户外野营、运动健身等活动，培养更优质的亲子关系，而不是放任他们玩电子产品。同时，也要注意发掘和培养孩子多元化的兴趣爱好。其他兴趣爱好增多，就能分散对电子产品的注意力。此外，还应给孩子制订假期规划，培养他们的自我管控能力。
黄一丹建议，父母可以与孩子一起制订规划，合理安排孩子使用电子产品的时间。如果孩子无法如期完成，父母也不可对孩子进行指责，可以通过家庭会议等形式，一起讨论如何调整规划，使得规划能尽量完成。如果事先没做规划，父母对孩子使用电话手表、玩手机等行为进行指责，孩子可能会比较抗拒，容易产生冲突。
本文由南国早报原创出品，未经许可，任何渠道、平台请勿转载。违者必究。