luda 红网时间9月13日新闻(通讯员赵奕南)为了推进班级文化建设，展示班级文化特色，为孩子们创造了温暖舒适的学习环境和个性特长的空间，开学后，各班精心装饰了自己的教室，在教室的各个栏目进行了个性和创造性的布置。
9月13日，戴家岭小学开展了2021年下学期第一次“班级文化布置”评比活动。随意走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷便会在眼前展开——教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。走进每个班级，都能感受到不同的氛围，低年级活泼灵动，色彩跳跃；中年级布置可爱，独具创意；高年级教室靓丽智慧，书香素雅。阅读角的书排列整齐，类型多样，让每一位学生随时都能够亲近书本、开拓视野，养成热爱阅读的好习惯。
为了发挥每一面墙壁的育人作用，各班利用教室墙壁展示学生风采，诠释着戴小学子的成长、自信、快乐，同时突出了各班班级文化的个性特点。在“班级评比栏”里，各班设计了“你追我赶”得星榜，让每个孩子的得星更加醒目，更富有童趣。在“我们的作品”这个版块里，有孩子们画的色彩缤纷的绘画作品、书写端正的书法作品，文字优美的优秀习作等来布置，内容丰富多彩。小小的卫生角最能体现一个班级的文明素养。
除了规定的几个板块外，很多班级都有自己个性化的创意和装饰。在评比过程中，我们还发现了一些小细节。有的班级用花草点缀，使整个教室绿意盎然，富有生机。
独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、激励、催人奋进的班级文化。在师生的共同努力和各班家长的全力支持下，每个班级都展示出了自己的创意和特色，教室每个角落都倾注了大家的心血，创意无限、亮点不断，真正做到了让每一面墙壁说话。