luda 号外号外！中小学生一致出演的一年两次史诗大片《开学》已经开始，部分出演者为了这部鸿篇巨制的顺利上线，以“恶补作业”为主题献上了预告片。……。
这次学生PK假期作业的激烈战争中，什么时候出现了意想不到的“助攻”，这是怎么回事？
初三的女儿偷偷代替机器人买作业？摔倒了！
寒假期间，哈尔滨的张女士给女儿准备了“寒假作业计划”、旅行、节日和补充作业，在2月24日之前补充了学校准备的文案文本、写作、数学卷、背单词等作业。
13日，张女士发现女儿仅用两天，语文的抄写作业都完成了，而且字迹工整，没有出现错字、改字的现象，张女士因为女儿的“用功”倍感欣慰。
然而在张女士整理女儿房间时，偶然发现了标注着“写字机器人”的盒子，在说明书上，张女士看到了“可以模仿各种笔迹抄写文字”等说明。
在张女士的追问下，女儿承认了用800多块压岁钱在网上买了“写字机器人”，为了尽早到货，她还特意加了30多元的快递费。
最初，张女士还不太相信，两个金属搭成的架子怎么可能模仿替女儿写作业。可是当机器人在纸上用女儿的字迹写下老师留的课文抄写内容时，张女士大吃一惊，一气之下砸碎了机器人，“这种设计太坑人了，如果不仔细看，还真的难辨真伪。”
“写字机器人”啥来头？
代替张女士的女儿写作业的“写字机器人”究竟是什么黑科技？
在某购物网站输入“写字机器人”即可发现，这类机器人大都是一组杆状的电子金属套件组成，价格在数百元到千余元不等。
只需简单组装、下载软件,让机器人识别使用者的笔迹，导入需要书写的文字内容，再在前端安置一支笔，钢笔、中性笔或铅笔都可以，它就能在纸上模仿使用者笔迹书写指定内容，书写速度比较快，每分钟40个字左右，连笔字更快。
当媒体记者与数位卖家进行交流时,卖家大都明确表示不能用于孩子写作业，并且不卖给孩子家长。
然而，也有商家直言不讳，表示春节过后，咨询“写字机器人”的顾客以学生为主，他们比较关心模仿字迹是否逼真、会不会被老师发现、是否保修等问题。
店主表示，虽然“写字机器人”可以模仿使用者笔迹，但仅限于对书写要求不高、重复类的抄写。毕竟在书写方式上，机器人与人不同，机器人在字间距、字体大小等方面比较规范，而人用笔写字时，字间距、写字力度与字迹规范很难做到完全一致，仔细观察还是能够分辨两者的区别。
虽然这种写字机器人最近被广泛讨论，但是记者也看到有业内人士留言:“所谓‘写字机器人’，准确地讲叫‘数字平面绘图仪’，存在了已有四五十年历史,在喷墨、激光打印机尚未普及、价格昂贵的年代,大量的工程文件、施工图纸都是依靠绘图仪制作的,对把工程师从繁琐、重复的劳动中解放出来作出了巨大贡献。”
也有网店店主表示，其实此类商品的设计初衷是为漫画家、设计师等艺术人群服务，学生用来书写作业只是绘图仪某一方面的滥用。
怎么看待“写字机器人”？网友观点不一
张女士怒摔“代写作业机器人”的经历很快引发网友热评，小编发现，网友们也分成了几派。
“这种操作”被网友调侃
“还有这操作！”不少网友对这件事感到很新奇。
网友“马勒崖悬”说：哈哈哈哈，终于升级了？小时候我们是把几根笔芯绑在一起，这样写一个字相当于写了好几个……
此类“黑科技”引发网友担忧
在调侃的声音中，也不乏对“黑科技”的担忧。网友“共同感叹”说：有的孩子假期时间规划不合理，都在开学前集中恶补作业，甚至用上了机器人。我不提倡这种方法，因为书写过程，本来就是锻炼孩子的写字能力，如果什么都用机器代劳了，那往后还怎么写字，考试难道也要带机器进考场吗？
呼吁举报向中小学生出售此类产品的行为
也有部分网友呼吁：这款商品不应该被卖给孩子，支持张女士的行为，一旦遇到类似隐蔽性强、对小朋友学习积极性百害无一利的商品，积极举报，让它们尽快下架。
反思部分中小学生写作业时存在的不良习惯
还有网友反思学生假期做作业的习惯不佳，才导致作业总是完不成，并建议家长每天监督孩子，合理分配作业时间。
看了网友们的评论，小编觉得“黑科技”固然有先进之处，可一旦用错了地方，就真的沦为了有害无益的“黑心科技”，尤其当这类产品出现在孩子的书桌上，成为帮孩子写作业的“枪手”，难免引起家长的担忧——机器人剥夺了孩子独立思考做作业的机会，孩子学不到真东西，成绩下降怎么办？
孩子成大器，从独立做作业开始
假期里，家长们忙着上班，少有时间能够监督孩子按计划完成作业，所以孩子偷懒拖延在所难免，这才导致出现开学前疯狂补作业的场景，短时间高质量完成大数量的作业，自然不是容易的事，因此出现机器人代写作业等现象。
然而，知识只有装进孩子脑子里才是自己的，孩子应该意识到，学习是自己的事情。一旦对科技、网络的辅助产生了依赖心理，养成不良的学习习惯，很有可能阻碍孩子自身学习能力的提升，长此以往，极易造成孩子独立思考能力的缺失。
尽管购买代写机器人的孩子只是极少数，但不难发现，临开学前，孩子们面对数量繁多的假期作业，仍然会因为无法完成而借助各种外力来助自己一臂之力，不管是家长、同学、解题APP、“机器人枪手”......
孩子独立完成作业真有这么难？小编为您总结以下几点建议——
孩子具备自我管理的潜能，家长可尽早放手
在孩子低年级阶段，很多家长对孩子的学习能力不放心，陪着孩子一起学，费尽口舌想教会孩子做对题目。但其实家长大可不必如此干涉孩子的学习。学习是自己的事，父母的帮助、学习工具对于学习，都是辅助的功能，决不能替代孩子亲自动口、动手、动脑。
有心理专家说，孩子虽小，也有潜力管理好自己。从心理成长来说，家长应把自我管理权交还给孩子，让孩子有独立的空间，逐渐完善自我约束能力。独立完成作业，一方面会加固孩子“学习是自己的事”的想法，另一方面能锻炼孩子的独立能力，培养孩子的自觉、独立意识。
最好的学习伙伴不是电子产品
说到电子产品，相信部分家长会感到无奈——孩子想玩，爸妈难管。电子产品的使用日益低龄化，并且黏性极强。有的孩子在学习、做作业时，遇到不会的问题，立马就能拿出手机、平板搜索，不经思考就能获得答案，这显然不利于培养孩子们独立学习的能力。
因此电子产品怎么用呢？在做作业期间，首先学生做好自我管理，家长及时监督，学校完善入校规定，打造良性监督闭环，这样才能保证学生尽量摆脱对电子产品的依赖，早日养成独立学习的能力。
孩子如何对待假期作业，就会怎样对待人生
寒假期间，孩子主要通过自主学习继续补充知识。中国传统文化倡导“君子慎独”，孩子教育上也同样适用，当孩子独自面对老师留下的寒假作业等学习任务时，是否还能像在老师、家长、同学监督下那样一丝不苟、诚信完成？
家长不妨告诉孩子，把作业当成一次冒险吧！不仅仅去发现答案，孩子还可以去寻找属于自己的宝藏。聚沙成塔，孩子将从做作业这件小事中获得独当一面，应对人生种种挑战的实力和智慧。
您说，独立完成作业是不是很重要呢？
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