luda 编版一年级语文下册期末复习资料
评论资料
1，字
ABB:闪闪发光，冰冷，绿色，丰满，令人兴奋。
红，懒，慢，徒手安静
AABB:
幸福——幸福幸福大小——大大小小
有多少——或多或少——兴旺
很多——很多来往——来往
干净——干净、干净——清晰
ABAB:
雪白、鲜红、红色、金色、金色。
绿油油的，鲜红的，黑黑的。
_ _ _ _和_ _ _ _:
来回跑来跑去
另外_ _ _ _另外_ _ _:
大，多，香，甜，大，圆，大，大。
又细又长又白又胖又大又红
四个字：
春天回到大地上，万物复苏，柳绿花红复苏。
莺歌燕舞冰雪融化泉水，融化情窦。
百花一齐放天鹅争柳絮。
春暖花开春风拂面，万里无云
五颜六色的百花盛开，欢歌笑语
东张西望地看着风、细雨、鸟语花香。
山清水秀，万紫千红
描写春天的四个字：
春天回到大地上，柳树、翠花、百花一齐展开，春暖花开。
带有“春天”的四个字：
春天回到大地上，春暖花开，四季如春
有“春天”这个字不一定是形容春天的。
二、球体(正确填充)
1、懒洋洋地晒太阳
慢吞吞地说
兴奋地走了进来
懒洋洋地起床
慢腾腾地吃
兴奋地跑进来
2.鸟蛋凉凉的——凉爽的鸟蛋
小路长的——长的小路
杨树高——高杨树
3、翠绿的绿叶(荷叶、草、菜园、衣服)
雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳、云)
火红的太阳(花、朝霞、枫叶)
金黄色落叶(麦田、稻田、油菜花)
在“”的“自救：”的“”后面加上名词
青青(假山、虾、草原)
绿色(草、草、叶)
蜿蜒(小径、月亮、小船)
有趣的问题难忘的一天满意的笑
美丽风景精彩的球赛白色贝壳
高远的蓝天高耸的松树会心的微笑。
透明的翅膀淘气娃娃黑色的灰色身体
美丽的夏夜美味的松果闷热的天气
多彩的季节金黄色稻米的大头
高高的树上雪白的棉花绿色的菜园
宽阔的街道高耸的大厦成熟的桃子
漂亮的衣服、愉快的时间、漫长的房子
光腿多彩的季节黑灰色身体
绿色的衣服洁白的肚皮温暖的春天
炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天
好吃的松果轻盈的脚步是金黄色的落叶
甜蜜的水果染红的太阳美丽的故乡
金黄色水稻在宽阔的街道上盛开的花
高兴的表情讨厌的蚜虫圆形小虫。
高大建筑物美丽的鲜花坚固的玻璃砖
大大小小的鱼各种梨
轻巧的腿；大头；长尾。
雪白的肚皮欢快的歌，鲜艳的红色围巾。
郁郁葱葱的松林绿叶
炯炯有神的眼睛的了不起的倡议。
5、“地”一词：在“地”后面加上动词
仔细看笔直地站着愉快地走着
轻轻地归还，愉快地走着，轻轻地走着
慢慢走，努力打扫，懒洋洋地晒太阳。
慢悠悠地安静地站着，轻轻地吹
兴奋地进来，着急不安地说。
吓得快活地仔细地游向地下。
三、反义词： (区分同义词和反义词可以填空)
谦虚的心-骄傲的热情-冷淡的恐慌-沉着
黑暗-光明的优点-弱点诚实-虚伪
粗心-小心弯曲-直线进步-落后
安全-危险伤心-幸福
同义词：
好像——马马虎虎——粗心大意
——很好，快点——快点
严肃——细致美丽——漂亮
10分钟——非常/特别是——明确
坚固的——坚固、奇怪、——惊喜
仇恨——仇恨/仇恨白色——白色
立即——
四、量词(将正确填写)
一栋房子里有一匹马和一包白菜
一盆花一个表情的大秤。
一位国王在秋雨下上了一架飞机。
一个司机，一列火车，一艘大船。
一只海鸥，一艘沙滩，一艘军舰。
一艘帆船，一只秧苗，一条蛇。
稻田里有一个池塘和果园
一条小溪，一座石桥，一幅画。
一排翠竹一群鸟和一队旗。
一把铜，一群孩子，一辆小车。
笑容一片洁白美丽的景象。
一片森林，一条红色围巾，一双眼睛。
五、句子(各种类型的句子将写两句)
1、我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。
我为大家扫地。
2、李老师正忙着改作业呢！
小鸡正忙着吃虫子呢！
我正忙着写作业呢！
3、瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
小树渐渐长高了。
4、官员们一边看，一边议论。
小朋友们一边走一边说。
小鸟一边飞一边叫。
他一边说一边笑。
5、他画的海那么蓝那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
西瓜那么大，那么圆。
山那么高，那么大。
松果那么香，那么可口。
6、把地翻松 把白菜吃完 把窗户打开 把门打开 把作业写完 把地扫干净
7、他十分用心地培育花种。
他很用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
我十分用心地读书。
他很高兴地回家去了。
他非常高兴地回家去了。
8、我已经长大了。
小树已经发芽了。
春天已经到了。
我已经写完作业了。
9、弯弯的月儿像小船。
小燕子的尾巴像剪刀。
荷叶像一把小圆伞。
我们像花儿一样美丽。
长城像巨龙。
蓝蓝的天空像大海。
闪闪的星星像宝石。
10 、只有自己种，才有吃不完的菜。
只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
11、（1）王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
（2）妈妈把衣服洗干净了。
衣服被妈妈洗干净了。
（3）我把地扫干净了。
地被我扫干净了。
12、美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
我的书包不见了。
我的书包怎么不见了？
我一定要把我的书包找回来！
13、（1）春天来了，小朋友们长高了。
（2）取人之长，补己之短。
（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。
（4）地球爷爷的手就是地心引力。
（5）植树节是每年的3月12日。
（6）燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。
14、青蛙小的时候叫蝌蚪。
15、燕子只会捉空中飞的害虫。青蛙只会捉田里的害虫。啄木鸟只会捉树干里的害虫。七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
17、《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》。（要知道朝代和作者，学过的字要会默写）
六、标点
问句：
（1）春雨到底是什么颜色的？
（2）棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？
（3）棉鞋怎么这么暖和？
（4）他们到哪儿去住呢？
（5）你为什么飞得这么底呀？
（6）谁有办法把这头大象称一称？
（7）爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？
感叹句：
（1）这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！
（2）棉鞋里有好多阳光呢！
（3）啊，多美的小路啊！
（4）这真是一个了不起的创举！
（5）好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！
七、多音字（会组词或者会根据词语选择读音）
（1）得（ ）造一杆有人提得（ ）起的大秤。
（2）春天是种（ ）植的好日子，农民正忙着在田里撒种（ ）子。
（3）小明看着蓝蓝的天空（ ），脑袋里是一片空（ ）白。
（4）终于来到了大兴（ ）安岭，大家都很高兴（ ）。
（5）开学的前一天，班干（ ）们就已经把教室打扫干（ ）净了。
（6）这是一节快乐 ( )的音乐( )课。
（7）我发 ( )现小军的头发( )很黑。
（8）要想把学习学得更( )好，就必要及时更( )正作业。
（9）奶奶的家里只 ( )有一只( )大母鸡，其他都是小鸡。
（10）小象长 ( )着一条长( )长的鼻子。
（11）走进教室，我和（ ）小红都觉得很暖和（ ）。
（12）小白兔向山羊爷爷要了白菜种( )子，自己劳动种( )起了白菜。
（13）妈妈在校门前来回走着( )，显得很着( )急。
（14）要想得 ( )到更大的进步，就得( )再努力。
（15）那些孩子都 ( )是来自北京首都( )的。
（16）大夫山的空 ( )气很好，我们一家人一有空( )就去那里游玩。
（17）我答 ( )应妈妈，上课要积极回答( )问题。
（18）我们把行（ ）李一行（ ）一行地放好。