admin 一、核心思想
战略和战术贯穿，宏观和细节与诱导文化和组织合作，军事理论和企业实践破裂。
第二，提高领导能力的指导纲领——三强
风老师体系内的每一层管理者都要遵循“三纲五常”。
“三纲”就是以气势、格局、手腕为自身领导力提升纲领要求。1.气势：是要求领导者整体气场要正，底气要足。知道我们的战略目标是什么，能清晰的解释给自己的下属，声音响亮，字正腔圆。用充足的能量，正向影响团队，积极影响自己的下属达成目标。
如何提升气势，就需要不断训练。首先要思考你想要实现怎样的成就，接着再把它融入你的日常行动中。气势是实力的累积，一个人的气势与能力是相辅相成的。我们需要锻炼自身的能力，从而来提升自身的气势。另一方面，从细节做起，一言一行都要保持气度，腰板挺直，步伐坚定。说话声音洪亮字正腔圆，掷地有声。做决断的时候，有理有据底气十足令人信服。作为领导者，在私下生活中要时刻关心下属;但在日常工作中，要做到严肃认真公事公办。不可以任人唯亲。
2.格局：领导者对自身存在的意义，对合作伙伴存在的意义，对下属存在的意义有高出自己所在位置的思考，能从自己上级的角度看问题，处理好团队内部关系，团队外部关系，平衡好短期利益矛盾和长期的利益矛盾关系。在遇到问题时，以动态发展的变化来看待，不过度纠结，但懂得坚持核心的价值。从无到有，从利己到利他，从引领到跟随，都能很好的平衡发展!
格局的提升靠的是越层思考。越层思考，就是站在更高的位置挥斥方遒，指点江山。
中层管理者需要从高层的角度出发考虑事情。一个公司的最高决策者应该跳出一个经营者的束缚，纵观整个商界、市场。国家领导人应该站在珠穆拉玛的顶点，俯瞰这个风云多变的世界。
越层思考问题的基础是超脱自己现在的位置与身份，将思考的视角置于更高的层次。为了做到这一点，你需要不断的拓宽自己的眼界和升高自己的格局。与比自己层次高的人交流沟通，向他们学习更宏观的思维方式。积极吸取时事信息，从中甄别出自己需要的养分。根据自身成长需要和职业需求参加一些高格局的聚会或艺术展览之类的社交活动。不断地塑造更完美的自己。
3.手腕：是具体处理事情的时候方法。只要记住目标，永远不要走死一条路，顺应规则和趋势，顺应人性，提出各种达到目的的策略、配置、资源，并付诸于行动。这样管理者可以拥有无穷无尽的管理手段。
提升手腕一般又三个策略：着对手用谋、建策略集、见招拆招。
盯着对手用谋。例如孙子兵法上说“策之而知得失之计，作之而知动静之理，形之而知生死之地，角之而知有余不足之处”，意思要认真分析判断，以求客体计划的优劣长短;挑动客体，以了解其行动规律;有意诱惑，以摸清所处位置的有利或不利;进行突出部的小规模行动，以求探明客体真正强势和关心的。
建策略集，从书本或者别人那里学习不同的处事手段和方法。如有人从孙子兵法中总结了惑敌乘敌的12法，这些在研究竞品时还说有指导意义的。例如《惑敌乘敌12法》①能而示之不能 ②用而示之不用③近而示之远④远而示之近⑤利而诱之 ⑥乱而取之⑦实而备之⑧强而避之⑨怒而扰之⑩卑而骄之⑪佚而劳之⑫亲而离之
见招拆招，最大程度的利用好手中的资源。利用资源就好像古人用兵如水，“夫兵形像水，水之形避高而趋下，兵之形，避实而击虚，水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”
三、领导者的五项常规检查——五常
部门工作推进过程中，要收集关于部门工作推进情况的信息以及目标的完成情况，并且向管理层及其他相关方面作报告，还要在此基础上对项目未来的进展情况进行预测。在风先生，这个过程要用到五个要素，这五个要素就是风先生特有五常管理方法，五常指就是目标、团队、流程、人才和激励。
1.目标
战略目标能够表现出领导者的思想。作为一个团队领导者，一定要设立最符合公司发展的战略目标。并将战略目标明确的传达给团队中的所有成员。让你的下属找到自己的定位，从而产生强烈的落位感和目标感。目标检查一般按照公司战略目标的承接、目标分解和目标状态监控三个步骤展开。
2.架构
作为一个领导者，要时刻关注组织的团队架构问题，并使之最优化，这是目标能量的产生关键。架构检查一般分为四部分内容：搭班子建核心三角、确定左中右三路职责、定岗定编和绩效管理。
3.流程
流程建设目的是集中企业的资源，创建激情的团队，通过一定个工作顺序对目标任务进行消化。这个过程分三步展开：工作流分类、流程设计、流程输出和工作流相互协同的关系明确。
(1)工作流分类。按目标和架构的设定对工作流进行分类。一般可以分为部门业务操作流程、情报收集与分析流程、产品设计与开发流程、市场开拓流程、团队管理流程等。
(2)流程设计。流程设计主要是进行工作活动的顺序的设计和流转的核决权限的界定。流程设计需易于理解，易于操作，流程结束能提供直接反馈，比如一份报告、一张表格、一组数据等。
4.人才
团队中每个人的性格都不一样，领导者对每一个下属都有足够的了解，才能做到“知人善用”。把每个人都安置在最适合他的位置上，发挥他的长处，规避他的短处。使整个团队中的成员可以像齿轮一样，默契十足，配合无间。团队优化需进行十问和四个角色的落位。
(1)基本情况整理。收集一些基本的情况，对人员的基本情况进行整理。主要是对团队的每个成员的体能、知识、专业、经验和关系进行整理。
(2)特征和价值评价。通过直接接触和间接了解对团队每个成员的特征和价值进行评价。主要是评价执行力、能量动机、成长空间和性格匹配度进行评价。
(3)团队成员的定位于组合。人一般可以根据整理和评价的资料，判断出团队成员的特长，是适合做开拓、解决问题、运维还是检查工作。判定后进行团队成员的定位和组合，扬长避短，适当调整，用人所长。
5.激励
就是对团队成员进行必要的激励，从而实现充分发挥团队成员个人或集体的创造性和潜力，提高项目团队整体工作绩效的过程。在这过程主要是要向自己提问，并思考相应的解决方案。
激励一般会有五问：
团队是否正真了解目标的意义和价值?
考核是否公开透明?
团队内部是否团结?
流程是否顺畅?
人才组合是否有效果?
综上所述，能够做到这些的管理者，必定能带出一支优秀的团队。