不知道70后、80后、90后的性教育是否都有过类似的经历。老师隐瞒,要说还。避免父母言词回避,不那么害怕;社会状况也把“性”看作洪水猛兽,谈论性颜色变化。总之,整个国家对性教育处于一种回避状态,这样做真的对青少年有利吗?看一组新闻也无妨。
1、2016年广州市南沙区一名16岁少女发现自己身体异常,腹部经常阵痛,去医院急忙去诊所上厕所生男孩,搜狐惊慌失措,用卫生纸堵住婴儿的嘴,扔进垃圾桶,最终导致婴儿死亡。——从《法制网》
2、2018年,陕西渭南市蒲城县一名16岁的高二女生在学校操场分娩胎儿,自己没有意识到怀孕,才被学校和家长知道,幸好帽子平安。——陕西广播电台《都市快报》
羞于谈论性,为教育感到羞耻,遮掩已经导致了很多未婚学生妈妈的出现,更严重的是,因为无知,造成了宝宝不可挽回的损失。各种现象给教育敲响了警钟,性教育已经迫在眉睫,必须提上教育日程。
2021年6月1日,教育部颁布了《未成年人学校保护规定》,明确强调将青春期教育、性教育纳入教育范围,提高学生防止性侵害、性骚扰的自我意识和保护能力。这是教育的进步,教育终于与时俱进,以立法形式确定了“以人为本”。
一、性教育的开展为什么这么难?
中国深受儒家文化的影响,后期朱里学的兴起不把人当成人,甚至鼓吹“天理、灭人欲”,被这种思想沾染的中国人认为,把性藏在人性的最深处,把性当成耻辱,谈论性是耍流氓,不认真。但是我们每个人谁不是城堡的产物呢?
第二,性教育能教什么?
根据年龄段的不同,学校可以根据年龄的不同对学生进行多种形式和内容的性教育。
1、小学阶段:
(1)劳动创造了人。人类是如何进化到今天的,人和动物有什么区别?
(2)人体;男生和女生的身体差异,男女生殖器官的简单结构人一生的生长发育,以及未来我们会进一步成长。
(3)良好的卫生习惯、生殖器官同样是人的重要器官,因此要保持清洁和卫生。请注意饭前洗手。
(4)男生女生都要自尊自爱,不要使用肮脏的语言。
(5)美好的生日,生日意味着母亲10月份怀孕和艰难的分娩,所以每个人都要珍惜生命。
(6)青春期发育,第二性征出现,目前营养条件正在改善,很多学生在小学阶段已经开始第二性征的发育,教育学生发育是非常正常的生理现象,并不可耻,正视和接受身体变化,女孩可能出现月经初潮,男孩可能出现精子形成现象,都是正常发育,良好的心态。
2、中学阶段:
(1)青春期生理的发育、月经和精子现象都正常,保持良好的心理状态。
(2)青春期异性交往的行为准则鼓励男女学生互相尊重,平等交往,不说低级话,培养男女学生的良好品质。
(3)人类的性与动物不同,动物不受伦理道德的制约。人的性不仅是本能,而且要符合社会伦理文化。人的性要遵守性道德。不做越轨行为,防止性犯罪。
(4)早恋有一定危害,防止早恋的方法;
3、高中阶段:
(一)性器官的结构和特定功能;人体发育和人体激素(包括性激素的作用等);
(2)青春期性心理卫生问题(包括体型、月经、精子、生殖器发育、手淫等)青春期常见疾病等;
(3)性别意识(理性和冲动、友情和爱情、美丽和丑陋等)性别文化(文学作品的爱情欣赏、人体艺术欣赏、西方性解放、性自由思潮的危害等)
(4)爱情的基本特征;婚姻家庭历史家庭的责任和义务
(5)生殖和怀孕常识;科学避孕和人工流产的危险和不良心理影响;
(六)性别角色的取得过程和性别角色的社会化;
(七)遗传疾病的危害和预防;优生和计划生育;
三、性教育的正常化和家庭学校联合、共同教育
青少年的性教育不仅是学校的责任,作为家长,有义务与学校一起完成性教育,家长需要掌握科学知识。对于学生的提问,家长不要左右,在学生的理解能力范围内给出科学答案。
总之,性教育的立法只是开始,未来还有很长的路要走!我们的目标是为学生提供科学健康的性知识,树立良好的性道德,学生的性知识不再来自不健康的渠道,而是来自教室,来自我们的父母和老师!
大方地说话,光明正大地教育!