admin 要学会追求爱情，学会经营爱情。——，近90%的大学生志愿学校开设恋爱课。
“4.8分满分5分。”关于大一选修课网课《恋爱心理学》，天津外国语大学大三女男给高分。现在处于恋爱状态的她笑着说，第一次选课的时候是单身状态，抱着“通过学习寻找爱情”的心态选择了这门课。在课程中，她理解两性差异，理解恋人该如何相处，并说：“最重要的是学习这门课，更好地树立恋爱自信心。”
据中国矿业大学公共管理学院教授、博士生导师、《恋爱心理学》课程主持人单新诚介绍，全国多所高校开设了“恋爱心理”相关课程。“课程名称可能会有所不同，例如《恋爱心理学》 《恋爱与人生幸福》 《人生幸福课》 《亲密关系》。”
最近，中青学校媒体对全国1028名大学生进行了问卷调查。调查结果显示，88.23%的大学生支持在大学上恋爱课。参加问卷调查的学生中，恋爱状态的28.89%，有恋爱经验且目前单身的37.55%，没有恋爱过的学生占28.99%，暗恋或追求他人状态的4.57%。
如果恋爱遇到难题，大学生们期待恋爱“良药”
丹新成介绍说，最初为学生开设《恋爱心理学》课程是基于两个原因。另一方面，认识到了很多与恋爱相关的问题引起的极端恶性事件，而丹新成在全国数百所高校开展了大学生心理健康讲座和调查，发现对大学生心理健康影响最大的是情感关系。"包括亲情关系、人际关系和异性关系."
在感情关系中，大学生难免遇到难以解决的问题或难以咨询的心理状态。据中青教媒调查，如何解决恋爱中的矛盾和矛盾，如何面对感情的结束，是大学生们在恋爱课上最想学习的内容，占总调查数的71.79%和71.50%。在感情中如何保护自己(70.53%)、在与感情相关的关键时刻如何做出选择(66.93%)、如何过得更快乐(66.73%)、如何更好地爱一个人(62.35%)等，是大学生想学习的。
伊豆初和女朋友恋爱两年多了，两人是福建一所高校的同班同学。前两个多月，他们一起选择了《恋爱心理课》。第一次谈恋爱的时候，伊豆草经常被“冷落”，很难受。热恋期间，他非常讨厌时时刻刻和女朋友在一起，但女朋友在学生社团工作，有时还和一起工作的朋友聚餐。“我占有欲太强了，远远地看到她和别人一起玩，我很难过，我一直希望她能把更多的时间留给我。大卫亚设，“占有欲。”两人有时导致冷战，争吵。选择恋爱心理课和他想学会保护两个人的感情有很大关系。
天津一所高校的王诚选择这门课的原因是平时生活中遇到了女生。我不知道该怎么说。更不用说追求喜欢的女孩子了。
单新成的经验表明，大学生在恋爱中会遇到各种问题，频率高的问题集中在告白、交往和异地恋三个方面。“首先喜欢一个人，但不知道对方是否喜欢自己，也不知道该怎么表白。第二，爱情很容易相处，恋爱过程中出现矛盾、矛盾、分歧时该如何解决，第三是异地恋苦恼。”
两年前就读于天津大学的龙武汉告别了异地恋。高考结束后，两人聚在一起，但大学却成了异地。在学校看到其他情侣手拉手一起吃饭，龙宇涵也想男朋友在自己身边。“心里难受的时候容易吵架，不想积极地表明原因。”
空间的屏障掩盖了原本是明确问题的云山雾。某个假期临近，男朋友去龙武汉附近的城市参加活动，一路上想一起回家，但他又临时制定了另一个计划。要不要去临时安排的活动，两人意见不一。“后来我不想告诉他这件事，拒绝沟通，最后分手了。”
上学期她选择了学校的恋爱课，下了一门课，龙武汉解决了情侣之间的问题，大多数围着“沟通”两个字。听了老师的分析，仔细想了想那段感情，她想：“如果当时再为对方想一想，结局会更好。”
恋爱课该怎么办？
恋爱课的教学内容与龙武汉想象的不同。她以为老师会讲追求和恋爱的技巧，其实这门课主要教我们如何相处，如何调整心态。“以不同的方式全面谈论，远距离恋爱、兄妹恋爱、年龄范围大的恋爱，老师们都会谈论。”
伊豆乔觉得他的苦恼在恋爱课上得到了一定的解答。老师在课堂上提到，觉得自己被对方疏远是人之常情。所以不用难为情，学会了正视自己的心理状态，与对方好好沟通，给对方空间。这种心理指导让人觉得伊豆草很有用。“如果能准确地知道我的感情和两个人的关系，就不会太苦恼，也不会太沮丧。”
丹新成把学生对《恋爱心理学》课程的印象描述为“百货商店药店”，他说：“所有上课的学生都像来抓药的病人一样。”有些人需要失恋治疗处方，有些人需要告白药物，有些人需要恋爱启蒙处方，有些人抱着好奇心进来看。每个人进入这家百货商店时都有不同的目的，但最后他们都在这门课上找到了自己想要的“商品”。
高管的爱情没能坚持到传染病结束。半年来，他和女朋友回不了学校所在的天津，一次也没有见面，今年6月这段感情没有生病就结束了。两个人突然成为一个人，高管觉得生活不够好。他晚上睡不着觉，关灯躺在床上，脑子里都是两个人一起度过的时间。
分手前的一个学期，高管刚上了学校的恋爱心理课，上课特别有一门。
个章节，教学生怎样走出失恋的阴影。“要学会接受自己的悲伤和痛苦，但是为了避免一直难受，要想办法开导自己，还要拉着别人开导自己。”林远觉得这段学习是有必要的。难过的时候，他会自己告诉自己，恋爱也好，失恋也好，都是人生中宝贵的成长经历，经历得越多，心智就越成熟。“走不到最后的，大体是确实不合适。谁能保证谈一次恋爱，就能找到完美的另一半呢？”他现在已经接受了这个事实，“人总得往前看吧。”
李梓超所在学校的恋爱课在教恋爱心理的同时，也会穿插一些情感建议。“老师不会说大学生不该花钱给男女朋友买礼物，她建议我们应该为感情营造一些仪式感。”老师曾在课上问起两人会送给对方什么。“我一般会送她衣服、鞋子。疫情期间我过生日，她寄来了自己叠的99朵玫瑰花。我有时也会送她我画的画，我觉得画得不怎么样，但她非说画得特别好看。”这被老师当作“教科书式”的礼物，“在自己能力范围内，送给彼此有心意的、对方需要的礼物，就是最好的礼物。”
任晓猛和任文亚这对曾为白血病患儿家庭捐赠一家油条店的90后夫妻，在接受中国青年报社发起、古井贡酒年份原浆古20特约的“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动采访时，提及大学恋爱时，任文亚最喜欢的任晓猛送她的礼物，是一本记录两人恋爱点滴的相册，“远比花很多钱买的东西更有价值。”后来，两人的婚礼也是从简办理，任文亚支持任晓猛把钱花在更该花的地方。“给那些家庭有困难的人送做油条的设备、教他们一门手艺，遇上急着用钱的就捐钱。”
段鑫星认为，恋爱相关课程应该引导大学生树立正确的三观，认识两性差异，同时了解恋爱的本质。“恋爱的本质即亲密关系，属于社会关系的范畴，但并不局限于两个人的关系。情感的触发是一个复杂的问题，它渗透着我们的价值观、背景、当前状态等多方面因素。”
大学生向往“情投意合，志同道合”的爱情
中青校媒调查发现，在参与调查的大学生中，有55.54%认为帮助青年树立正确的爱情观是恋爱课最重要的意义。其次是帮助青年解决恋爱中的实际问题（24.90%）、帮青年提升沟通力（8.37%）、帮助青年人找到爱情（4.47%）。
李梓超眼中理想的爱情，是两个人兴趣相投、一起努力奋斗的。在和女朋友的相处中，李梓超能看到两个人美好的未来。他们开始为共同的未来作规划，“想一起考研，我俩经常一起去图书馆，虽然考上同一个学校的可能性不大，但是希望能一起朝着更好的方向努力。”
“如果一段爱情，让你变得自我怀疑、犹豫不决，负性情绪多于正性情绪的时候，你需要理性思考爱情的去向。好的爱情一定会让彼此变得更好，它会让胆怯的人变得自信阳光，它会让你感到舒适、放松、自由。”段鑫星说。
花样滑冰世界冠军庞清、佟健的爱情也是“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动中的爱情故事之一。14岁时，庞清第一次把手交给佟健，两人携手站上世界冠军的领奖台，并延续到如今的创业之旅。他们建立起了以自己名字命名的亚洲最大单体冰上中心，为中国花样滑冰的发展培养人才，助力中国冰雪运动事业发展。
任文亚和任晓猛两人从大学开始一起尝试创业，曾经顶着零下十几摄氏度的低温走街串巷卖保温杯，还被村里的狗追；经历过一开始学烤烧饼不成功，全家吃一个月烧饼。开始卖油条、做早餐后，任文亚有一次没端稳沉重的豆浆桶，一桶滚烫的豆浆都洒在脚上，简单治疗后，她还拖着伤退每天准时出摊。任晓猛觉得爱人跟着他一起受苦了，任文亚却觉得，两个人在大学期间价值观形成的阶段走到一起，在想法和志向上都互相影响，从不觉得劳累辛苦，只觉得两个人一起努力奋斗最幸福。
在“家国同心，贡享美好”寻找青年眼中的爱情系列活动寻找到的爱情故事中，中国医科大学附属第一医院急诊科主治医生才权，在疫情最严峻的时候被国家紧急救援队征召，驰援武汉方舱医院，并且创新性地使用YY语音直播，给方舱医院和全网的患者、观众解答各种问题。远在辽宁沈阳的妻子季海音也是一名医生，两人大学本科就在一起，研究生毕业后，江苏人才权为了家在本地的季海音留在沈阳。
疫情期间，才权支援武汉，季海音在沈阳工作、照顾两个孩子。尽管相隔千里，但在才权直播间，她是每天“蹲守”丈夫直播的忠实粉丝，还经常帮着丈夫解答患者的问题。在他们眼里，国家平安，小家才能幸福。
在段鑫星看来，“情投意合，志同道合”是美好爱情的模样。她建议大学生在恋爱中多一些理性，学会在人群中找到真正适合自己的人。
（根据受访者要求，文中被采访学生均为化名）