admin 2021年高考录取接近尾声。
相比之下，在此次志愿者填写过程中，关心中外合作办学的家长越来越多，但也有很多人怀疑中外合作办学。
中外合作办学项目综合招生和自我招生有什么区别？
自主招生是计划外招聘吗？
没有计划的是不是不可靠？学生们毕业后怕得不到社会认可，所以找工作不容易吧？
不看高考成绩的自招项目毕业证是不是“水分很重”？
……。
等等，关于中外合作办学的这些问题回答了数万遍后，本期将集中解答~
不断发展的教育模式
通俗地说，中外合作办学是指外国教育机构和中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。
中外合作办学有两种形式：设立合作办学机构与举办合作办学项目。
中国内地与港澳台地区合作办学机构与办学项目一般情况下也归类为中外合作办学。
设立合作办学机构
其中，合作办学机构可以分为独立法人与非独立法人。
独立法人资格
具有独立法人资格，也就意味着这些大学可以独立颁发毕业证书和学士学位证书，是一所完整独立的大学。
目前在全国本科招生的具有独立法人资格的中外合作办学大学仅有9所，都是通过志愿填报入读：
▶ 宁波诺丁汉大学
▶ 西交利物浦大学
▶ 上海纽约大学
▶ 昆山杜克大学
▶ 香港中文大学（深圳）
▶ 广东以色列理工学院
▶ 温州肯恩大学
▶ 深圳北理莫斯科大学
▶ 北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院
（其中，上海纽约大学、昆山杜克大学、深圳北理莫斯科大学在四川进行综合评价招生，其他六所大学皆为志愿填报录取）
非独立法人资格
非独立法人资格的中外合作办学机构。在140所“双一流”建设高校中已有41.43%的院校设立了中外合作办学机构。
而在42所“双一流”大学中设立中外合作办学机构的院校比例达到42.85%。在校生人数已超过十万人，发展势头良好。
举办合作办学项目
另一类是中外合作办学项目，如中国农业大学-美国科罗拉多大学合作举办本科项目，中央财经大学-澳大利亚维多利亚大学合办国际经济与贸易专业等。
新增51个项目
截至2020年底，中国共有中外合作办学机构和项目2332个，其中本科以上1230个。
就在前不久，《教育部关于批准2020年下半年中外合作办学项目的通知》印发，依照专家评议结果，经研究，决定批准51个本科以上中外合作办学项目。其中共批复本科项目46个，硕士项目4个，博士项目1个。具体名单如下：
什么叫计划内招生？什么是计划外招生？
计划内招生，也就是通过志愿填报进行统一招生；
计划外招生，也就是院校自主招生，即由各院校组织自主招生考试为主要录取方式。高考成绩有参考作用，但没有硬性要求。自主招生考试基本只考察英语，会有笔试和面试。有一定的英语成绩可申请免笔试，但均需要面试。
然而，并不是每一个中外合作办学机构/项目都可进行自主招生。目前经过教育部备案，可以进行自主招生的项目只有10个。
区别
▶ 计划内招生
看学生的高考成绩，通常比中方院校普通招生低10-20分左右，入学的学生，毕业后获得中方院校和外方院校双份文凭。
▶ 计划外招生
对学生高考成绩要求较低（有些不看高考成绩），学生毕业后获得外方院校文凭，但无法拿到国内学校的学历证书。学生毕业可以在留学服务中心申请认证，可正常考研或考公务员。
毕业证书认可度如何判断？
中外合作办学院校/项目毕业证书的含金量和参与举办项目的中方院校及外方院校的社会认可度有直接关系。
一般来说，中外合作办学性质不同，文凭颁发方式也不一样：
◆ 第一种方式也是最常见的方式：中方发本科毕业证书、学士学位证书；外方发学位证书。（多数中外合办项目与机构的统招生都会采用这种证书发放方式）
◆ 第二种方式：针对计划外招生或是这个项目自主招生来讲的，毕业生将拿到国外的学位证书，但无法拿到国内的学历证书。学生毕业后，可以在留学服务中心申请认证，可正常考研或考公务员。
◆ 第三种方式：中方高校的毕业证与学位证+国外的认证。
比如中国民航大学的中欧航空工程师学院，因为是本硕连读，所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书，硕士毕业证书、学位证书，并且获得法国颁发的法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭，并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书，但是这个证书在国际上认可度相当高。
◆ 第四种方式：既没有外方直接的学士学位证书，也没有外方的认证文凭，但是外方会给毕业生开一个写实性证书。写实性证书就类似于学生从什么时间开始到什么时间为止，在什么地方学习，学习什么课程，等同是一个学习证明。
◆ 第五种方式：如果学生学业全在国内完成，那么就拿国内的毕业证书、学士学位证书，外方不发学士学位证书。
比如说西南大学的西塔学院。但如果选择在国内读两年，再到国外读两年，那么就会拥有中外两个学校的学历；如果出不去，比如说语言没有达到校方的标准，或者是没有拿到签证之类的，那么只能拿到国内的学位证书。
另一个甄别文凭认可度的办法就是看院校毕业生去向。也能在很大程度上代表院校在各界的认可度。