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“神兽”已经回到笼子一周了，谁还关注“驯兽师”？
“神兽”回到笼子里，家长呼气，世界都恢复平静，上班，送孩子上学，下班，带孩子回家。
秩序俨然有序，一片祥和氛围。“神兽”归笼，“驯兽师”也归笼。伴随着阴雨连绵，还有些许的哀愁。开学为什么下雨这一环境描写，“驯兽师”们（尤其是“驯兽师”班主）来不及感叹，就开始了陀螺式战斗。
开学第一天
1.给“神兽”量体温，做记录。收假期发的三表。（开学前14天体温表。家长承诺书，学生健康状况每日信息登记表）
2.上报疫情平台。上报每日晨午检表。1530安全教育。安全消杀记录表。每日学生晨午检纸质版。学生因事因病追踪记录表。
3.开班会，开学第一课，（讲安全，讲纪律，讲卫生，讲习惯，讲学校规章规则……）
3.分发书本。统计人数，分数本，发书本，上报缺书人数，找书本再发书本。
4.收作业，收手抄报，收假期征文，收假期发的通知回执单。收交学生成长记录表，收交家访记录表。
5.观看中小学德育课堂，写读后感。
6.安全第一课活动总结。（有记录，有活动内容，有照片2张）
7.向家长群发通知强调安全，强调时间观念。（按学校要求时间上下学，为了安全不准早入校。）
8.检查收交的假期作业。安排班级活动。
9.看午写。强调卫生，强调纪律，强调习惯。
10.上交班主任的培训记录表。班级计划，学科计划。班级事务排查表。发放新的学生健康状况每日信息登记表。
11.课前强调纪律，卫生，安全，习惯。
12.上课：预习，朗读，书写。布置作业。
13.课后服务
14.放学送路队，检查卫生。强调纪律和安全。
开学第二天
1.给“神兽”量体温。做记录。
2.安全办：
上报电子版每日晨午检表。
检查学生健康状况每日信息登记表
安全教育平台开始授课。
1530安全教育。
安全消杀记录表。
每日学生晨午检纸质版。
学生因事因病追踪记录表。
领取班主任记录表。班会记录表。
3.备课组：
下周领导进行教学视导，进行听课和查作业、备课、听课记录等业务，每位教师准备一节课，请提前做好充分准备。
4.教学研讨，报公开课篇目，准备讲公开课，听公开课。
5.分发练习案，达标案。领取听课记录。
6.讲纪律，讲安全，讲卫生。
7.看午写。再强调卫生，强调纪律，强调习惯。
8.课前强调纪律，卫生，安全，习惯。
9.早读，备课，上课，布置作业。
10.课后服务。
11.放学送路队，检查卫生。强调纪律和安全。
开学第三天
1.给“神兽”量体温做记录。
2.安全办：
上报电子版每日晨午检表。
检查学生健康状况每日信息登记表
安全教育平台授课。
1530安全教育。
安全消杀记录表。
每日学生晨午检纸质版。
学生因事因病追踪记录表。
3.研讨备课活动：
举行大阅读活动。
教学常规规范化，备课要统一字体、修改符号等，活动材料规范化。
听课记录书写工整。
准备组织开展学科课堂研讨会（集备过程、阅读推荐课）。
准备一师一优课。
开展教师素养大赛。
青年教师同磨一节课，抽签讲课教师，没抽到的要说课。
准备学生素养测试，测试项目：书写、阅读，朗诵、口语。
4.课前强调纪律，卫生，安全，习惯。
5.上课，讲课。备课，讨论，批改作业。
7.午写。再强调卫生，强调纪律，强调习惯。
8.排座位
9.课后服务
10.放学送路队，检查卫生。强调纪律和安全。
开学第四天
1.给“神兽”量体温做记录。
2.安全办：
上报电子版每日晨午检表。
检查学生健康状况每日信息登记表
安全教育平台授课。
1530安全教育。
安全消杀记录表。
每日学生晨午检纸质版。
学生因事因病追踪记录表。
3.开展学习雷锋活动，开向雷锋学习主题班会。
4.写雷锋精神征文
5.学习雷锋主题班队会活动总结。（有记录，有活动内容，有照片2张）
6.批改达标案，学习案。作业。
7.课前强调纪律，卫生，安全，习惯。
8.备课，上课，做作业，讲练习，布置作业。
9.看午写。
10.课后服务。
11.放学送路队，检查卫生。强调纪律和安全。
开学第五天
1.给“神兽”量体温做记录。
2.安全办：
上报电子版每日晨午检表。
检查学生健康状况每日信息登记表
安全教育平台授课。
1530安全教育。
安全消杀记录表。
每日学生晨午检纸质版。
学生因事因病追踪记录表。
3.听公开课。写听课记录，课后反思。
4.看午写
5.课间执勤
6.批改作业。
7.课前强调纪律，卫生，安全，习惯。
8.备课，上课，讲课。布置作业。
9.给学校体育的同学做好辅导和行为规范，有问题及时沟通。
10.给班级红领巾监督岗的同学开会，强调规范。
11.向家长群转发通知。
12.三八节，利用上下午课间操时间进行妇女节活动。
13.课后服务。
14.放学送路队，检查卫生。强调纪律和安全。
终于熬到周五，“神兽”们欢呼雀跃；“驯兽师”们相顾无言：再过两天“神兽”又要归笼了！战斗才刚刚打响！